主要山脈2

主要山脈　

教學目的

1.了解山脈的概念，掌握我國主要山脈的名稱及其分布。

2.通過上述學習活動，培養學生了解和分析山脈特征的能力。

3.通過介紹我國登山健兒攀登珠穆朗瑪峰的動人事跡，激勵學生向登山運動員學習，樹立愛我中華，熱愛科學，勇攀科學高峰的思想。

教學重點　 我國山脈的分布。

教學方法 　講授法與練習法相結合。

教具　 “中國地形圖”、中國政區空白圖投影片、“中國政區空白圖”（每位同學一張）

課時　 1課時。

教學提綱

一、山脈的概念

1.山脈的概念

2.山脈的走向

二、我國主要山脈的分布

1.東西走向的山脈

天山—陰山、昆侖山—秦嶺、南嶺。

2.東北—西南走向的山脈

大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山；

長白山、武夷山；

中國臺灣山脈。

3.南北走向的山脈

賀蘭山、橫斷山。

4.西北—東南走向的山脈

阿爾泰山、祁連山。

5.喜馬拉雅山脈和珠穆朗瑪峰

三、山脈構成地形的骨架

教學過程

導入新課

我國是一個多山的國家，山區面積占全國的2/3。眾多的山脈縱橫交錯，構成了我國地形格局的主要骨架，而且形成地理上重要的分界線，所以學習我國山脈的分布，具有十分重要的意義。那么，什么叫山脈呢？我國山脈又有哪些特點呢？現在就來研究這些問題。

學習新教材　

第二節　 主要山脈　 [板書]　

一、山脈的概念[板書]

1.山脈：山地綿延很長、有一定走向，好像脈絡似的，叫做山脈。[板書]

[展示投影片]指導學生看“山脈走向示意圖”，說明山脈走向的種類。（見圖2）　

圖2　 山脈走向示意圖　

2.走向：山脈的延伸方向稱山脈的走向。我國山脈的走向大致有四種：南北走向、東西走向、東北—西南走向和西北—東南走向。

例如：賀蘭山脈是南北走向的山脈；天山山脈是東西走向的山脈；大興安嶺是東北—西南走向的山脈；阿爾泰山脈是西北—東南走向的山脈。

[提問] 讀“我國山脈分布示意圖”說出我國山脈的主要走向是什么？（學生回答）

[教師歸納] 我國山脈很多，從走向看，大致以東西走向的山脈和東北—西南走向的山脈為主，這兩類主要走向的山脈互相交織，大體構成了網格狀排列。

[教師講解] 我們學習山脈，不僅要記住主要山脈的名稱，還要掌握它的走向和準確的分布位置。下面我們就介紹主要的山脈。

二、我國主要山脈的分布 [板書]

1.東西走向的山脈 [板書]

[讀圖] 讀“我國山脈分布示意圖”說出東西走向的山脈的名稱。

[教師講解] 教師在空白投影片上邊畫邊講，并且提示學生注意山脈的走向和分布位置。

東西走向的山脈主要有三列：

天山—陰山[板書]

昆侖山—秦嶺[板書]

南嶺[板書]

[填圖練習] 指導學生在“中國政區空白圖”上畫出上述三列山脈并注出山脈的名稱。

2.東北—西南走向的山脈 [板書]

[讀圖] 讀“我國山脈分布示意圖”，說出東北—西南走向的山脈名稱。

[教師講解] 在空白投影片上邊畫邊講。

東北—西南走向的山脈有以下三列：

大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山 [板書]

長白山—武夷山 [板書]

中國臺灣山脈 [板書]

[填圖練習] 在“中國政區空白圖”上填出這三列山脈及其名稱。

前面我們介紹了東西走向和東北—西南走向的主要山脈。除此以外，還有南北走向和西北—東南走向的山脈，下面我們就繼續學習這些山脈。

3.南北走向的山脈 [板書]