第五章《合成高分子化合物的基本方法》知識點歸納
三、功能高分子材料
1.新型有機高分子材料與傳統的三大合成材料的區別與聯系
新型有機高分子材料與傳統的三大合成材料在本質上并沒有區別，它們只是相對而言。從組成元素看，都是由c、h、o、n、s等元素構成；從合成反應看，都是由單體經加聚或縮聚反應形成；從結構看，也就是分兩種結構：線型結構、體型結構。它們的重要區別在于功能與性能上，與傳統材料相比，新型有機高分子材料的性能更優異，往往具備傳統材料所沒有的特殊性能，可用于許多特殊領域。
2.功能高分子材料的品種與分類
3.高分子化合物與高分子材料的比較
教學目標知道什么是有機物，了解有機高分子材料的分類和用途。了解有機合成材料的特點、用途和對環境的危害，認識環境保護的重要性。培養學生的自學能力、思維能力和表達能力，發展學生科學探究的能力。...
5.1.3 5.1.4 數字化圖像的采集、加工與簡單合成一、教學目標：掌握獲取圖形、圖像的采集工具類型，能合理地選擇圖像加工工具進行圖像設計，體驗利用圖形、圖像表現主題意義。...
第二節 運動的合成和分解教學目標：1、在一個具體問題中知道什么是合運動，什么是分運動。知道合運動和分運動是同時發生的，并且不互相影響。2、知道什么是運動的合成，什么是運動的分解，理解運動的合成和分解遵循平行四邊形定則。...
【自研課導學】預習課（晚自習后20分鐘）：自讀自悟資料準備： 1、自己圍繞一個主題準備一組照片。 2、合成圖片做成海報自主積累：我們做海報時需要：（1）先設計海報的布局，篩選符合海報主題的圖片。...
●本節教材分析本節的地位比較特殊，涉及到許多基本概念和基本規律.作為研究復雜運動的一種有效方法，我們常把復雜的運動看做是幾個簡單運動的合成.分運動的性質決定了合運動的性質與合運動的軌跡，通過運動的合成和分解，我們可把一個曲...
教學對象 1 、高一年級學生 2 、有一定的計算機基礎操作能力 3 、對 photoshop 有一點基本的操作能力 教學目標 1、讓學生掌握利用選區工具在某張圖片中選取特定對象； 2、讓學生掌握由多個圖層合成一張新的圖片； 3、體驗創意的成就感 教...
科目信息技術課題多媒體作品合成軟件（powerpoint）單元綜合復習模塊多媒體作品課時1課時教學目標【知識目標】1.了解設計模板、版式、背景配置方法和內容；2.掌握powerpoint中各種對象的插入和格式設置；3.了解幻燈片中對象的動畫效果和幻...
【教材分析】“數字化圖像的簡單合成”，是高中教材《多媒體技術應用》第五章“圖像信息的采集加工”的最后一節內容。本節要求學生了解多媒體技術的發展階段及其對社會產生的長遠而深刻的影響，在多媒體信息上主要體現在對圖像進行理解和...
運動的合成和分解 一、教學目標 1、在一個具體問題中知道什么是合運動，什么是分運動；知道合運動和分運動是同時發生的，并且互不影響。 2、知道什么是運動的合成，什么是運動的分解。理解運動的合成和分解遵循平行四邊形定則。...
運動的合成和分解一、教材分析：“運動的合成和分解”是人教版高中《物理》第一冊（必修）第五章“曲線運動”的第二節內容。在這一章中，教材的安排是第一節先講述曲線運動的概念及物體做曲線運動的條件，本節講述曲線運動的合成與分解。...
教學目標知識目標 使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理，選擇合成氨的適宜條件；使學生了解應用化學原理選擇化工生產條件的思路和方法。...
教學目標知識目標 使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理，選擇合成氨的適宜條件；使學生了解應用化學原理選擇化工生產條件的思路和方法。...
教學目標知識目標 使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理，選擇合成氨的適宜條件；使學生了解應用化學原理選擇化工生產條件的思路和方法。...
教學目標知識目標 使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理，選擇合成氨的適宜條件；使學生了解應用化學原理選擇化工生產條件的思路和方法。...
教學目標知識目標 使學生理解如何應用化學反應速率和化學平衡原理，選擇合成氨的適宜條件；使學生了解應用化學原理選擇化工生產條件的思路和方法。...