第3課 富國強兵的秦國
文化上 百家學(xué)說 以法為教，法家思想占統(tǒng)治地位
生活上 陳規(guī)陋習(xí) 移風(fēng)易俗
性質(zhì) 落后的奴隸社會 新興的封建社會
②改革較全面：涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想和習(xí)俗等各個方面；
③持續(xù)時間最久：18年，兩次頒布變法令；
④作用最顯著：變法推動了秦國社會的進(jìn)步，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，壯大了實力，為秦國的富國強兵和后來統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。
3、意義：
（1）政治：中央集權(quán)制度建設(shè)的開始
商鞅變法政治上打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，使封建國家機能更加健全，中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。建議引導(dǎo)學(xué)生回憶變法政治方面的具體內(nèi)容，師生共同做出評價。廢除分封制，普遍推行縣制，縣作為一級地方行政機構(gòu)正式建立起來，通過縣的政權(quán)制度，全國政權(quán)、兵權(quán)逐漸集中到朝廷，建立了強大的中央集權(quán)封建國家。強化基層管理的戶籍什伍制和連坐法強化了封建集權(quán)力量。
（2）經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，增強了國力
秦處西戎，地曠人稀。開墾荒地是秦國發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，商鞅采取措施獎勵墾荒；獎勵耕織；重農(nóng)抑商。接著廢井田，開阡陌，從根本上確立土地私有制，這一切激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)積極性，為秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了生機，擴(kuò)大了封建國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，從而為建立中央集權(quán)制度和增強軍事力量，實現(xiàn)強兵目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。教學(xué)時，注意給學(xué)生講清經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化對上層建筑變化的作用。
（3）軍事：提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力
商鞅針對當(dāng)時兼并戰(zhàn)爭頻繁的特點，頒布了獎勵農(nóng)功的二十等爵制度。官爵晉升與斬敵首級，軍功大小成正比。此法的實行，大長秦國殺敵立功之風(fēng)。并嚴(yán)禁私斗，凡私斗者，按其情節(jié)輕重予以嚴(yán)厲的處罰，從而使“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗”，達(dá)到強兵目的，極大提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。從此，秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權(quán)。
（4）司法：改變“刑不上大夫”的傳統(tǒng)，嚴(yán)懲了守舊勢力。
過渡：大家先看司馬遷對商鞅的評價，他認(rèn)為商鞅天性殘忍少恩，在被任用之后，不擇手段，非常刻薄，最后落得個謀反的罪名。（學(xué)生暢所欲言，后教師總結(jié)）司馬遷的觀點不對，評價歷史人物的功過不能依據(jù)他的個性天賦，而應(yīng)當(dāng)看他的所作所為是否有利于社會進(jìn)步。但商鞅變法處在新舊歷史交替時期，不可避免帶有一定局限性。
（三）變法的歷史局限：
（1）輕視教化，鼓吹輕罪重罰；
商鞅制定的刑法非常嚴(yán)苛，如百姓違犯法律規(guī)定，在路邊倒垃圾，就要被砍去雙手，如盜竊牛馬者要處以死刑。商鞅推行的法律體現(xiàn)了輕罪重罰的思想，迫使人們遵守規(guī)矩，達(dá)到以刑去刑的目的。史書記載，商鞅一次在渭水邊處決了七百多人，渭水為之變赤。
（2）一定程度上加重了廣大人民所受的剝削與壓迫；
“連坐法”的推行以及輕罪重罰、什伍戶籍制度及征收戶賦，勞役沉重與“燔詩書”等法令一起，對全國城鄉(xiāng)人民布下了一張嚴(yán)密的監(jiān)察網(wǎng)，壓得老百姓喘不過氣來。
（3）變法并未與舊制度、舊文化、舊習(xí)俗徹底劃清界限。
教師既要肯定商鞅變法在社會習(xí)俗方面改革的進(jìn)步性，如父子與成年兄弟必須分居等，又要指出其局限性，如二十等爵制明確規(guī)定按爵位高低占有數(shù)額不同的田宅和奴隸，公開承認(rèn)占有奴隸的合法性，等等。商鞅實行的嚴(yán)刑峻法和文化高壓政策，對后來的秦朝也有消極影響。