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第2課 美國國父華盛頓 導學案

發布時間:2017-06-16

第2課 美國國父華盛頓 導學案


(2)政績:   宣布               政策——使美國避免介入歐洲戰爭;
展開               ——推動美國西部開發和經濟發展
                     1796年,公開發表告別辭,對后繼者提出教誨;
       (3)引退:   1797年,辭官回家,不當終身總統
                     創立美國總統連任不得超過兩屆的制度
4、離逝:1799年,在受了一場風寒后病逝
五、評價華盛頓:
1、具有高尚品格:將國家、民族利益置于個人之上,不戀官位,不慕權勢,堅持民主,警惕專制(提倡)
2、功:領導北美獨立戰爭——為美國建立資本主義國家作出杰出貢獻;
       拒絕王位,主持制憲,建立聯邦制政治,不當終身總統,維護國家民主政治
3、局:憲法歧視黑人、婦女等
4、總評:為美國的建立和國家的民主建設作出了卓越的貢獻,無愧于“國父” 的稱號;
         是美國建國時期也是資產階級革命時期杰出的資產階級軍事家、政治家。
閱讀材料
首先,華盛頓在美國獨立戰爭中是一位成功的軍事領袖。但事實上他決非是一位軍事天才,當然也決不能與亞歷山大和凱撒一類的將軍相提并論。他的成功至少有一半是由于同他對壘的英軍將領的出人意料的無能,另一半才是由于他自己的才能。但是應記住幾位其他美國將領均遭慘敗,而華盛頓雖說打了幾個小敗仗而最終卻贏得了戰爭的勝利。  
  其次,華盛頓是制憲會議主席。雖然他的思想對美國憲法的形成沒有起重要的作用,但是他的支持者和他的名望對各州批準這部憲法卻起了重大的作用。當時有一股強大的力量在反對新憲法,要不是華盛頓的影響,很難說這部憲法能實行得了。  
再其次,華盛頓是美國第一任總統。美國有一位華盛頓這樣德才兼備的人作為第一任總統是幸運的。翻開南美和非洲各國的歷史,我們可以看到即使是一個以民主憲法為伊始的新國家,墮落成為軍事專制國家也是易如反掌。華盛頓是一位堅定的領袖,他保持了國家的統一,但是卻無永遠把持政權的野心,既不想做國王,又不想當獨裁者。他開創了主動讓權的先例──一一個至今美國仍然奉行的先例。
(1)以上材料分別從哪個角度評價華盛頓的?
 

(2)在上述華盛頓的第二個歷史貢獻中制定的這部憲法的名稱?它體現了哪位法國啟蒙思想家的什么觀點?

(3)從以上材料中可以看出,作為一個國家偉大的領袖應具備哪些優秀素質?在人類歷史上,你認為能和華盛頓并舉的是誰?說說你的理由。
(1)領導美國獨立戰爭取得勝利;主持制定美國資產階級憲法;作為德才兼備的總統,開創了主動讓權的先例。(2)《美國1787年憲法》,孟德斯鳩的三權分立(3)素質:卓越的領導才能;堅定的信念;勤于為國家和人民奉獻的精神;關心國家的前途;不戀官位,不慕權勢;堅持民主,反對專制等。本題后一問屬于開放型試題,可自由發揮,但要注意相似性,并分析原因。

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