《現代中國教育的發展》教學設計

③鄧小平提出“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的指導方針。
④加快教育改革的步伐。
a基礎教育方面：普及義務教育，制定《義務教育法》
b中等教育方面：實行普通教育與職業教育并舉
c高等教育方面：增設新興的邊緣學科專業，建立學位制度，改革高校招生與分配制度
d擴大學校辦學的自主權；社會辦學應運而生
⑤20世紀90年代，為推動高等教育發展實施“211工程”計劃
⑥啟動“希望工程”
⑦ 加大西部教育發展的力度。具體做法：國家出資支持西部20所高校建設，并在西部200個縣建立職業教育中心；增加少數民族地區教育經費，大力推動少數民族地區教育的發展。
 
探究二：    請學習小組交流討論，如何理解“三個面向”這一新時期的教育指導方針？
 
 
     2、新時期教育向前發展的原因有哪些？
 
 
 
 
 
三  反思總結
 
請學生回顧本節課的內容，完成表格。
時期 方針措施 影響
奠基時期   
挫折時期   
發展時期   
指出，在新世紀，我們必須堅持優先發展教育戰略，堅持“三個面向”，才能林立于世界民族之林，立于不敗之地，才能實現社會主義現代化建設的宏偉目標和中華民族的偉大復興。
 
 
 
 
(四)當堂檢測
 
1.新中國成立后，教育面臨的首要問題是（ ）
a. 制定新的教育方針           b. 德育放在重要位置
c. 倡導“兩種教育制度”       d. 培養少數民族干部
2.關于新中國成立17年后教育事業取得的巨大成就表述不正確的是（    ）
a逐步形成比較完整國民教育體系   b學前教育、大中小學教育及成人教育初具規模 
c培養了大批素質較高的建設人才
d高等學校已成為全國科技事業的生力軍
3.我國在探索社會主義教育發展的道路上出現偏差的根本原因是（     ）
a“左”傾錯誤思想的指導    b反右派斗爭擴大化
c“文革”的發生            d“大躍進”運動的開展
4.下列關于我國教育事業的發展表述正確的是（    ）
a在“大躍進”的年月獲得了突破式的發展  
b 20世紀60年代初開始遭到破壞 
c“文革”時期教育遭到嚴重破壞
d“文革”時期學校秩序混亂，但整個民族素質大大提高
5.鄧小平復出后，在教育工作上采取的主要措施有（     ）
①為教育戰線全面撥亂反正   ②整頓恢復教學秩序，恢復中斷十年的高考制度  ③組織編寫新教材   ④啟動“希望工程”
a①②③④    b①②③   c②   d①④
6.改革開放以來，鄧小平在教育方面提出的指導方針是（     ）
a優先發展教育  b尊師重教  c教育要面向現代化，面向世界，面向未來  d 科教興國
7.改革開放后，加快了教育改革的步伐。下列說法不正確的是（    ）