第五節 第一次世界大戰教案教學目標需要掌握的知識：一戰爆發的原因,一戰的進程,大戰的性質,大戰的后果。通過引導學生分析有關資本主義經濟、政治發展不平衡，歐洲列強之間的三大矛盾，一戰的性質，一戰的結果等資料，培養學生從材料中提...

《風的形成》是選自冷和熱單元的一個小環節，在學生已經知道了冷空氣和熱空氣的運動規律的基礎上，探究大自然中的風是如何形成的。風，本身就是看不見摸不著的東西，因此模擬風的形成實驗的效果也一直是個大難題，但應老師對實驗器材的精...

第24課 兩極世界的形成教案【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇“冷戰”對第二次世界大戰后國際關系發展的影響。一、學習目標1.知識與能力了解美蘇兩極對峙格局的形成，初步掌握重要的歷史概念，如雅爾塔體系、杜魯門主義、...

第24課 兩極對峙格局的形成（岳麓版學案）【課程標準】了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇“冷戰”對第二次世界大戰后國際關系發展的影響。...

活動由來：認識數字，了解數字的組成，體味數字的奧妙。 活動目標：1.學習4 的形成，就知道3添上1是4. 2.認識數字“4”了解其實際的意義，差故事比較物品數量的多少。 3.喜愛數字活動。...

課型：邏輯推理課教學要求：1.通過研究卵石的成因，使學生知道地球表面在風化、搬運等地質作用下，是不斷變化著的。2.培養學生根據自然變化結果，推測自然變化原因，想象自然變化過程的能力。...

【課程目標】1.知識和能力：理解帝國主義國家之間矛盾的根源，了解帝國主義國家的軍備競賽和戰爭危機，掌握歐洲列強之間的三對矛盾、三國同盟和三國協約的形成、性質 2.過程和方法：認識帝國主義掠奪和侵略的本性培養學生分析、綜合能力。...

第25課 兩極世界的形成課標要求:了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇“冷戰”對第二次世界大戰后國際關系發展的影響。教材分析本課內容包括：從盟友到對手、美蘇“冷戰”和“冷戰”陰影下的國際關系三部分內容。...

教學目標：1、科學探究：能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對自然界中的風提出問題，并能選擇適合自己探究的問題；能對提出的有關風的問題進行比較和評價應用已有的知識和經驗對風的成因做假設性解釋提出探究活動的大致思路，并能用...

第五單元 資本主義世界體系的形成第19課 資本的全球擴張與帝國主義瓜分世界教案資本輸出和全球擴張1、資本主義擴張的脈絡：16-18世紀中葉：殖民擴張在近代早期就已經展開，西方探險家、傳教士和殖民征服者軍隊的足跡遍及全世界各主要地區...

教學目的1.使學生理解聚落的概念、分類及其與地理環境之間的密切關系，了解地理環境對聚落的影響；2.使學生學會分析鄉村和城市起源的條件，知道最早出現城市的地區。3.通過對典型案例的分析，知道聚落的形成和發展受到了諸多因素的影響。...

課標要求：了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇冷戰對第二次世界大戰后國際關系發展的影響。復習內容：從盟友到對手、美蘇冷戰和兩極格局的形成、冷戰影響下的國際關系復習重點：冷戰格局形成的背景和內容復習難點：冷戰影響下的國際關...

一、教學目標知識與技能目標：使學生大致了解人類形成的歷史，包括人類出現的概況、氏族社會形成的原因及特點、原始社會的解體等。過程與方法目標：引導學生思考探究人類起源的問題，培養學生用歷史唯物主義觀點觀察和分析歷史問題的能力...

世界市場的形成與發展 教學設計示例（三）云南省玉溪一中 龔華教學目標：1、識記世界市場的定義和主要類型2、了解當代世界市場的新特點3、幫助學生掌握現代市場經濟是世界性的市場經濟，我國的市場也與世界市場密切聯系，幫助學生拓寬視野...

課標要求：了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇冷戰對第二次世界大戰后國際關系發展的影響。復習內容：從盟友到對手、美蘇冷戰和兩極格局的形成、冷戰影響下的國際關系復習重點：冷戰格局形成的背景和內容復習難點：冷戰影響下的國際關...