課標要求：簡述馬克思主義在中國傳播的史實，認識馬克思主義對中國歷史發展的重大意義。教學目標：（1）知識與能力： ①了解馬克思主義在中國傳播的背景和主要的代表人物，概括馬克思主義在中國傳播的過程；了解資產階級思想和無產階級思...

第23課 美術的輝煌課程要求 欣賞19世紀以來有代表性的美術作品。了解19世紀以來有代表性的美術作品產生的時代背景及其藝術價值。教學要求1、知道并欣賞19世紀以來浪漫主義、現實主義、印象派主義、現代主義等美術作品。...

第1課佛羅倫薩的文化遺產教案一、教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用文藝復興的搖籃佛羅倫薩12世紀開始佛羅倫薩逐漸建立資產階級政權；佛羅倫薩出現了歐洲最早的資本主義萌芽；美第奇家族推動了佛羅倫薩經濟...

第25課 現代科學革命學案△課標要求：知道相對論和量子論的主要內容，認識其意義一、背景：經典物理學存在局限性，面臨著危機和挑戰二、現代科學革命1、相對論的創立③意義2、量子論的創立與發展①背景：微觀粒子的運動不能用 的原理說明...

教學目標知識與能力：知道漢代儒學成為正統思想的史實，了解“罷黜百家，獨尊儒術”主張的提出、內容及其影響；通過了解董仲舒及其儒學成為正統思想的社會歷史背景，培養學生的概括歸納能力，通過比較黃老之學與董仲舒儒學的不同，培養學...

(第一課)孫中山三民主義●1、了解三民主義的基本內容，理解新三民主義的實質性飛躍。● 2、認識三民主義在推動辛亥革命和新三民主義在推動革命大革命中所起的作用。...

第三單元 工業社會的來臨第9課 英國工業革命教案一、背景——工業革命的孕育1、定義：工業革命是指用機器生產代替手工勞動，從工場手工業向機器大工業轉變的過程。...

第三單元 北魏孝文帝改革第1課 改革迫在眉睫一、教材分析【課程標準】北魏孝文帝改革的背景【教學目標】1、知識與能力（1）識記：北魏的崛起與北魏重新統一黃河流域；北魏學習漢族封建政權的統治方式；宗主督護制；賦稅制度缺陷；馮太后培...

【課標要求】知道明治維新的歷史條件。【教學目標】目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用德川幕府的統治幕府統治的建立，封建等級制度，鎖國政策與封建統治的動搖幕府統治的實質及鎖國政策的影響探究幕府統治危機與明...