通史概要：科學技術是推動人類社會發展的原動力，近代以來，科學技術取得了輝煌的成就，物理學領域對自然運動變化規律的探索，生命科學領域對生命起源的探索，這些科學技術的發展帶來了人類生產力的巨大進步。...

[課標要求] 列舉新中國成立以來科技發展的主要成就，認識科技進步在現代化建設中的作用。[三維目標] 一、知識與能力：1、“兩彈一星”與中國航天技術的巨大發展，“銀河”系列計算機，“神舟”號飛船及楊利偉，袁隆平及雜交水稻的研制和推...

第18課 音樂與美術【課標導學】欣賞19世紀以來有代表性的美術作品，了解這些美術作品的時代背景及其藝術價值；列舉19世紀以來有代表的音樂作品，理解這些作品的時代性、多樣性和民族性。...

通史概要：本專題講述的是近代中國思想解放的潮流 。中國近代史是一部屈辱史，隨著帝國主義列強的步步加深，中華民族面臨生死抉擇。面對民族危亡，中國近代各階級的仁人志士力圖挽救危機，開始不斷向西方學習、探索中國的出路，掀起了近代...

第1課瑪雅文明的發現教案一、教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態度與價值觀識記理解運用征服瑪雅文明后古典期瑪雅文明的時空范圍、中心；西班牙殖民者征服瑪雅的過程西班牙人征服瑪雅文明與瑪雅考古發現之間的關系探究后古典時期...

第二單元 第2課《“為秦開帝業”——商鞅變法》教案一、教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用商鞅之死公元前338年，秦惠文王下令發兵捕拿商鞅商鞅變法取得成功的原因及其歷史地位問題探究分析資料勇于改革與時...

高中歷史 期末復習教案：世界近代史復習教案人教版 （4課時）一、世界近代史知識體系（一）科技革命和世界資本主義經濟的發展1.手工工場時代（16-18世紀）：工業化的準備階段（1）世界近代史始于16世紀以16世紀作為世界近代史的開端，根據...

一、教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用走向世界的四大發明四大發明古代中國四大發明與近現代歐洲及世界進步之間的關系問題探究歷史比較古代中國對世界文明的進步作出過巨大貢獻十進位值制和割圓術十進位值...