第10課 彼得一世改革

討論后幻燈展示：
 
知識運用：
下列關于彼得一世改革作用的表述中，錯誤的是 （a）
      a.打擊了農奴制度    b.促進了經濟發展
      c.加強了軍事力量    d.鞏固了貴族、地主和商人的國家     

三、俄羅斯帝國的崛起——影響
問題探究四：彼得一世的改革有何利弊？教材69頁
 學生討論回答后幻燈展示并分析 ：
1、性質 ：農奴主推行的自上而下的帶有資本主義色彩的封建性改革。
2、改革存在的不足(局限性)：
①改革僅限于學習西方的技術文明和生活方式，并沒有學習西方制度；
②手段的過于野蠻和粗暴(鎮 壓近衛軍;處死太子)；
③農民沒有從中得到任何利益；(加重了農民的負擔:征兵和征調勞工)
④從長遠看，改革阻礙了資本主義的發展，使得改革后的俄國仍然是一個落后的封建農奴制國家。
3、改革的積極意 義：
①取得巨大成效，俄國躋身于歐洲強國的行列,改變了歐洲原有的政治格局；
②宣告了強大的俄羅斯帝國的正式誕生；
③客觀上促進了俄國資本主義的發展。
 
討論：1、如何評價彼得一世？（是“暴君”還是“大帝”？請用史實 說明）
     （俄總統普京：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”為什么？）
彼得一世在位期間，順應歷史潮流，仿照西歐實行軍事和經濟改革,增強了國家實力，使俄國跟上了西歐近代化的步伐，奠定了近代俄國強大的基礎，因此彼得一世可以稱為俄國歷史上杰出的封建政治家;
其主要局限性：
（1）是未能廢除農奴制度
（2）侵略擴張也給歐亞人民帶來了災難
（3）野蠻、粗暴的手段推進4、改革加重農奴的負擔

2、閱讀以下材料和課本練習 “解析與探究” ，并結合所學知識談談你對彼得一世 改革評價。
（1）馬克思說：“彼得一世用野蠻制服了俄國的野蠻。”
俄國的野蠻：經濟文化落后；
 彼得一世的野蠻：推行改革手段的野蠻。
（2） 斯大林說“這是跳出落后圈子的一種獨 特的嘗試”
引進西方成果擺脫封閉脫落后的局面
（3）普希金說“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為 一艘新下水的軍艦進 入了歐洲強國的行列。”
俄國躋身歐洲強國行
三、小結：
 彼得一世改革  背景 社會經濟發展落后于西歐國家；
彼得親政后立志變革俄國 局面的信心
 時間 1689年(中俄《尼布楚條約》康熙在位)
 措施 軍事、經濟、政治、文化教育和社會習俗等
 影響 局限：手段野蠻;剝削農民;對外擴張;強化農奴制;鞏固專制。積極：增強了軍事實力,躋身于強國行列,推動了社會進步。
 性質 沙皇進行的加強封建專制統治的改革

思考題：
如何理解改革既促進又阻礙了資本主義的發展？
促進：鼓勵開辦手工工場、推行重商主義、引 進西方先進技術、鼓勵發展工商業。
阻礙：通過強化農奴制來為手工工場提高勞動力。
首先，農奴制把農民束縛在土地上，阻礙自由勞動力的形成。其次，已被資本主義企業雇傭的工人，按其社會地位說，大部分是代役租農民，他們須向地主交納貨幣地租，因而在他們的工資中，除最低生活費外，還必須包括地租的數額。這就使工廠主不得不把一部分剩余價值分給封建主，從而降低了進行擴大再生 產的能力。再次，在農奴制下，廣大農奴購買力極低，國內市場狹小，也限制了資本主義工業的發展。
四、 作業：
p70自我測評1、2、