第六單元 穆罕默德•阿里改革
觀點(diǎn)二：認(rèn)為是封建主義性質(zhì)的改革運(yùn)動(dòng)。
問：同學(xué)們贊同哪一種觀點(diǎn)？
答：……
穆罕默德•阿里改革涉及到政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文化教育等方面，其突出的進(jìn)步之處在于引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展本民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)。但改革未能涉及對(duì)政治體制的根本性改造，所以改革的性質(zhì)可認(rèn)定為有利于埃及近代化發(fā)展的封建改革。
（板書）三、改革結(jié)果：失敗
⒈失敗原因
根本原因：沒有從根本上觸動(dòng)封建生產(chǎn)關(guān)系
外患：歐洲列強(qiáng)干預(yù)
內(nèi)憂：改革給人民帶來災(zāi)難，激化階級(jí)矛盾
⒉性質(zhì)：有利于埃及近代化發(fā)展的封建改革
四、改革評(píng)價(jià)
⒈進(jìn)步性
⑴政治
⑵經(jīng)濟(jì)
⑶軍事
⑷文化
⒉局限性
答：……
（板書）四、改革評(píng)價(jià)
⒈進(jìn)步性
⑴政治：確立中央集權(quán)國家體制，奠定埃及民族國家基礎(chǔ)
⑵經(jīng)濟(jì)：建立近代工業(yè)，客觀上促進(jìn)資本主義發(fā)展
⑶軍事：擺脫奧斯曼帝國統(tǒng)治，推遲列強(qiáng)侵占埃及進(jìn)程
⑷文化：促進(jìn)埃及技術(shù)、思想近代化
所以，阿里又被人們稱為“埃及的彼得”。
（板書）四、改革評(píng)價(jià)
⒈進(jìn)步性
⑴政治：確立中央集權(quán)國家體制，奠定埃及民族國家基礎(chǔ)
⑵經(jīng)濟(jì)：建立近代工業(yè)，客觀上促進(jìn)資本主義發(fā)展
⑶軍事：擺脫奧斯曼帝國統(tǒng)治，推遲列強(qiáng)侵占埃及進(jìn)程
⑷文化：促進(jìn)埃及技術(shù)、思想近代化
⒉局限性
⑴沒有觸動(dòng)封建政治體制
⑵給人民帶來災(zāi)難
穆罕默德•阿里改革與中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的比較
背景：
目的：
性質(zhì)：內(nèi)容：
結(jié)果：
作用：
答：……
：
穆罕默德•阿里改革與中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的比較
背景：內(nèi)憂外患
目的：富國強(qiáng)兵，鞏固封建統(tǒng)治
性質(zhì)：地主階級(jí)改革（封建性質(zhì)）內(nèi)容：創(chuàng)辦近代企業(yè)（先軍后民）、興辦新式學(xué)校、派留學(xué)生和創(chuàng)建新軍等
結(jié)果：失敗
作用：引進(jìn)了西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和文化，客觀上促進(jìn)資本主義的發(fā)展，推動(dòng)歷史的進(jìn)步第二部分：反思與點(diǎn)評(píng)
【課后反思】
穆罕默德•阿里改革在以前的教材中沒有，是新增加的內(nèi)容，但是本專題線索比較清晰。
阿里進(jìn)行土地制度改革后，確立的土地制度究竟是國有制還是私有制，這個(gè)問題還有待探究。
岳麓版教材中沒有農(nóng)業(yè)方面的改革措施，而人民版教材中沒有整頓社會(huì)秩序的內(nèi)容。
最后在比較阿里改革和中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于高中人民版教材缺少洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，所以需要引導(dǎo)學(xué)生回顧初中課本中洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。