群落的結構 導學案
a.種內競爭 b.寄生 c.共生 d.捕食
5.引起植物群落隨著海拔高度的上升而發生變化的主要原因是 （ ）
a.當海拔高度上升時溫度下降 b.空氣逐漸稀薄
c.陽光照射到山坡角度變小 d.云霧量增加
6.大多數生物在空間上有垂直分布的現象，稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是 （ ）
a.溫度、食物 b.溫度、光照 c.溫度、溫度 d.光照、食物
7.關于群落的結構，以下理解不正確的是 （ ）
a.竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現象
b.動物在群落中垂直分布與植物的分層現象密切相關
c.淡水魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚的食性有關
d.不同地段生物種類有差別，在水平方向上無分層現象
8.自然群落的兩種有直接營養關系的生物，它們的種群密度相互呈負相關波動，從而保持相對穩定，這種穩定最可能是由于下列哪項來調節 （ ）
a.寄生 b.競爭 c.共生 d.捕食
9.自然界中，生物種內及種間是相互作用、相互影響的，下述觀點不正確的是 （ ）
a.林鴿群較大時被蒼鷹捕食的概率較低
b.鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種群的維持
c.自然界中的猴群經過斗爭建立了優劣等級制度，并依次占據資源，這對種的保持是有利的
d.自然界物種間的捕食對一個物種有利，但會使另一個物種消失
（三）合作探究
1.群落水平上研究的問題
閱讀課本71頁內容，思考：
（1）個體、種群、群落的相互聯系？
（2）在群落水平上研究的問題與在種群水平上研究的問題有什么不同？
（3）研究群落有什么意義？
2.群落的物種結構
（1）群落的物種組成
觀察課本72頁圖4-8和圖4-9，思考：這兩個森林群落的主要差別？由此可得出何種結論？
結論：
3. 種間關系
閱讀課本72-73頁剩余內容，回答：
（1）一個群落的物種是否是隨機聚集在一起的？
（2）種間關系包括哪幾種類型？各舉例說明。