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Unit 3 Understanding each other單元復習學案

發布時間:2019-10-06

Unit 3 Understanding each other單元復習學案


(3)require強調根據事業、需要或紀律、法律等而提出的要求。
①he demanded an apology from the student.
②his health requires that he(should)take a good rest.
③may i request your attention?
7.完成句子
(1)我們將努力滿足你的要求。
we’ll try to meet________ ________/________/________.
答案:your requests/needs/demands
(2)要求參觀者不要觸摸繪畫。
visitors________ ________ ________ ________touch the paintings.
答案:are requested not to
(3)我要求他離開。
i requested that________(________)________.
答案:he (should) leave
8.(XX年河北冀州中學高三模擬)it is ________ that all the celebrities in the entertainment circle pay their taxes to the government.
a.commanded      b.requested
c.advised     d.required
解析:選d。句意:按規定,娛樂圈所有的名人都要向政府繳稅。四個選項中只有require指根據事業、需要、紀律、法律等而提出的要求,故選d。
9.the manager of the hotel requested that their guests ________ after 11∶00 p.m..
a.not to play loud music 
b.shouldn’t play loud music
c.don’t play loud music 
d.couldn’t play loud music
解析:選b。考查request的用法。句意:賓館的經理要求客人在晚上11點以后不要大聲地播放音樂。request后的賓語從句中應用“(should+)動詞原形”,故選b。
10. (XX年成都市高三檢測題) don’t respond to any emails________personal information,no matter how official they look.
a.searching       b.asking
c.requesting     d.questioning
解析:選c。ask for sth.和request sth.都可表示“要求某事物”;而question sth.為“對某事物提出質疑”;search a place表示“搜查某處”。
5.account

(回歸課本p46)you will have the opportunity to take part in the drumming and dancing,and listen to traditional accounts of bravery as well as play games!
你將不僅有機會玩游戲,還可以參加打鼓、跳舞,聽人們講述傳統的勇敢的故事!
歸納拓展
例句探源
①(朗文p13)delong gave an account of the incident in his book.德龍在他的書中記述了此事。
②(牛津p13)on no account should the house be left unlocked.
離開住宅時千萬要鎖門。
③the japanese market accounts for 35% of the company’s revenue.
日本市場占該公司收入的35%。
11.完成句子
(1)由于身體不好他退休了。
he retired_______ _______ _______poor health.
答案:on account of
(2)他們在起草計劃時不得不把各種可能性都考慮到。
they had to________every possibility_______ ________/________when drawing up the plan.
=they had to _______ _______ _______every possibility when drawing up the plan.
答案:take...into account/consideradion;take account of
(3)無論什么理由我都不做。
on no account________ ________ ________it.
答案:will i do

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