永恒的中華民族精神
科任任教班級 《文化生活》第七課教案 集體備課部分課題第七課 我們的民族精神
一、永恒的中華民族精神中心發(fā)言人備課時(shí)間第七周上課時(shí)間第八周教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo) 1、識(shí)記民族精神、中華民族精神的涵義 2、理解中華文化與中華民族精神的關(guān)系，中華民族精神的基本含義 （二）能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中華民族精神的基本含義，增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感、自信心。重點(diǎn)中華民族精神的基本含義難點(diǎn)中華民族精神的基本含義
教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)建議導(dǎo)入新課 中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量。中國人民在長期的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐中，中華民族精神得到豐富和發(fā)展，成為推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是中華民族精神。 教學(xué)過程一、中華民族之魂 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第71頁材料，并思考所提出的問題 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問題 教師點(diǎn)評：這一材料體現(xiàn)了以愛國主義為核心的中華民族精神。 1、中華文化與中華民族精神的關(guān)系 中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。 2、中華民族精神的重要地位 中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。 3、中華民族永不泯滅 一個(gè)重要原因是：民族精神永不泯滅。偉大的民族精神，熔煉一華文化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強(qiáng)、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹懈蔑@于當(dāng)前建設(shè)中國特色社會(huì)主義的事業(yè)之中。 二、中華民族精神的基本內(nèi)涵 1、基本內(nèi)涵 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)中華民族精神的主要內(nèi)容是什么？ 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問題教師點(diǎn)評：以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。 2、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 中華民族的先民很早就認(rèn)識(shí)到，在復(fù)雜多變的環(huán)境中，體必須結(jié)成整體，才能求得生存和發(fā)展。這種整體意識(shí)在全民族得到普遍認(rèn)同和升華，成為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神。 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第72頁“土爾扈特東歸”材料，并思考所反映的問題 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問題 教師點(diǎn)評：這一事實(shí)集中體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神 中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神，無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭，都迸發(fā)出強(qiáng)大力量，使任何征服活分裂中華民族的企圖都不能得逞。 3、愛好和平 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第73頁“世紀(jì)寶鼎”材料，并思考所反映的問題 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問題 教師點(diǎn)評：中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽(yù)于史。在當(dāng)代國際社會(huì)中，中國高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了世界人民的廣泛贊譽(yù)。 4、勤勞勇敢 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第73頁“專家點(diǎn)評”材料，并思考所反映的問題 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問題 教師點(diǎn)評：中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)視為重要的優(yōu)良晶格。正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。中國共產(chǎn)黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發(fā)揚(yáng)光大，使艱苦奮斗成為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令世人矚目的業(yè)績。 5、自強(qiáng)不息 “天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話出自《周易》，中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力。 在歷代中國中國人民的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生列舉熟悉的典故和名言，用來說明中華民族是如何自強(qiáng)不息，奮力拼搏的 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問題 教師點(diǎn)評：略 三、永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟