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第四課 第三框 活動課 可持續發展的選擇

第四課 第三框 活動課 可持續發展的選擇

 

第四課  第三框題  活動課  可持續發展的選擇

教學目標 

1、認知目標:

1)理解:綜述人口、資源與環境的關系,說明三者協調發展才能使社會持續發展。

2)活動:以某項正在建設的重點工程為例,對國家在經濟建設中的作用,人民走共同富裕的道路,社會可持續發展的意義等問題,進行綜合探討和交流。

2、能力目標:依據課程標準的規定,通過對有關知識的識記、理解,使學生掌握知識的能力達到相應水平。在此基礎上,使學生逐步領會建設有中國特色社會主義的經濟的一般內涵,進而培養學生理論思維的能力,使他們嘗試用理論聯系實際的方法及辯證的觀點、開放的思維方式分析問題,逐步掌握科學的思想方法,體會親身參與社會實踐的主人翁責任感。

3、情感、態度和價值觀:通過講述“建設有中國特色社會主義的經濟”,使學生堅定走有中國特色社會主義道路的信念。

課程標準

教學內容

我國實行可持續發展的戰略。

基本要求

識記:當前國民經濟發展計劃和遠景目標。

理解: 綜述人口、資源與環境的關系,說明三者協調才能使社會持續發展。

活動:以某項正在建設的重點工程為例,對國家在經濟建設中的作用,人民走共同富裕的道路,社會可持續發展的意義等問題,進行綜合探討和交流。

教學重點

可持續發展的含義及對策

課時安排

1課時

關鍵詞

可持續發展、戰略

教學過程 

導入  新課

“西部大開發”戰略中“四大工程”:路通、水暢、氣充、電足。即:青藏鐵路、南水北調、西氣東輸、西電東送

講解新課

1972年,以芭芭拉女士為首的一大批學者,以"只有一個地球"的鮮明口號,再一次針對全球的整體發展,發出了強烈的呼吁。同年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩舉行了一次具有劃時代意義的世界環境大會。大會的主題就以只有一個地球為名。

P90  可持續發展就是既滿足當代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力。

P90  可持續發展要求人們與自然和諧共處,能夠認識到自己對自然、對社會和子孫后代應負的責任。

1992年到2002年中國實施可持續發展的10年當中,具有里程碑意義的重大事件和重大活動,可以從以下所列的國家戰略行動中充分地體現出來:

1)1992年6月,聯合國環境與發展大會在巴西里約熱內盧開幕,李鵬總理代表中國政府在《里約宣言》上簽字。

2)1992年8月,國務院批準發布《中國環境與發展的十大對策》。

3)1994年3月國務院第16次常務會議通過《中國21世紀議程》。

4)1994年,政府制定《國家"八七"扶貧攻堅計劃》,要求用7年左右的時間,基本解決農村8000萬貧困人口的溫飽問題。

5)1995年8月,我國第一部流域治理法規《淮河流域水污染防治暫行條例》頒布實施。

6)1996年3月,全國人大第八屆四次會議批準《中華人民共和國國民經濟和社會發展"九五"計劃和2010年遠景目標綱耍》,第一次以最高法律形式把可持續發展與科教興國并列為國家戰略。

7)1997年3月,中央在北京召開第一次中央計劃生育與環境保護工作座談會,以后每年舉行一次,并于1999年進一步擴大為中央人口、資源、環境座談會。

8)1998年,全國抗洪斗爭取得勝利,全國人大常委會修訂《森林法》、《土地管理法》。

9)1998年政府批準《全國生態環境建設規劃》,接著又在2001年批準實施《全國生態環境保護綱耍》。

10)1999年8月,朱镕基總理在陜西考察治理水土流失、改善生態環境和黃河防汛工作,提出退耕還草、還林的具體措施,落實“再造秀美山川”的號召。

11)2000年10月,國務院發出了關于實施西部大開發若干政策措施,開工建設十大項目。

12)2001年3月,九屆人大四次會議通過"十五"計劃綱要,將實施可持續發展戰略置于重要地位,完成了從確立到全面推進可持續發展戰略的歷史性進程。

與此同時,全國人大和中央政府制定了有關法律和各重點領域可持續發展的目標與行動綱領,例如《國務院關于環境保護若干問題的決定》、《國家環境保護"九五"計劃和2010年遠景目標綱要》、《"九五"期間全國主要污染物排放總量控制計劃》、《中國跨世紀綠色工程規劃》和《"十五"生態建設和環境保護重點專項規劃》等。

環境保護領域的立法,包括《水污染防治法》、《大氣污染法》、《環境噪聲法》、《海洋環境保護法》等以及相應的監督檢查。

資源保護、利用方面的立法,有《煤炭法》、《節約能源法》、《種子法》、《防沙治沙法》、《礦產資源法》、《森林法》、《土地管理法》、《漁業法》等,以及相應的監督檢查工作。

防災減災領域的立法,主耍有《防洪法》、《防震減災法》、《氣象法》等,以及有關的檢查工作。

配合上述的戰略決策和國家行動,各級政府和社會民眾開展了從宣傳教育到實際執行的豐富多彩的活動,真正形成了"政府推動、立法規范、社會參與、公眾理解"的可持續發展戰略全民總動員。這是中國取得可持續發展能力建設10年成就的根本保證,也為世界各國實施可持續發展的全球行動提供了十分寶貴的經驗。

鞏固總結

面對人口、資源、環境方面的國情,我們在現代化建設中必須實施可持續發戰略,正確處理經濟發展同人口、資源、環境方面的關系。

板書設計 

1、可持續發展的含義

2、可持續發展的要求

布置作業 

談談實施西部大開發的重要性。談談實施西部大開發應堅持什么國策和戰略。

教學后記

 

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