人民代表大會制度是我國的根本政治制度教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
建設(shè)社會主義政治文明是我國建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。加快社會主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)、核心就是保證人民當(dāng)家作主的地位，而人民當(dāng)家作主的地位的實(shí)現(xiàn)首先要有一系列的政治制度作保障。因此，本單元就是圍繞保障人民當(dāng)家作主的政治制度進(jìn)行全面而充分的論述。主要有人民代表大會制、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。其中人民代表大會制度是我國的根本政治制度。幫助學(xué)生了解這一根本政治制度有利于促進(jìn)學(xué)生對公民的政治參與、為人民服務(wù)的政府這部分知識的理解和深化，同時(shí)也是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
【教育教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo)
識記：①我國的政體；
②人民代表大會制度的主要內(nèi)容。
理解：①人民代表大會制度是我國的根本政治制度
②民主集中制是我國人民代表大會制度的組織活動原則
③人民代表大會制度的優(yōu)越性
運(yùn)用：運(yùn)用實(shí)例分析說明人民代表大會制的優(yōu)越性
2、能力方面
①培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、閱讀分析、綜合歸納教材的能力
②提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力
3、覺悟方面
通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高對堅(jiān)持人民代表大會制度的必要性的認(rèn)識，感知我國人民當(dāng)家作主的真實(shí)性，增強(qiáng)熱愛社會主義制度的自覺性，樹立為建設(shè)社會主義政治文明而奮斗的政治責(zé)任感。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：（1）民主集中制的表現(xiàn)
（2）人民代表大會制度是我國的根本政治制度
2、難點(diǎn)：人民代表大會制度是我國的根本政治制度
【教學(xué)方法】
1、教法：情境教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)、講授法；
2、學(xué)法：探究式學(xué)習(xí)，合作交流式學(xué)習(xí)，討論法。
【課時(shí)安排】1課時(shí)
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入新課：
師：同學(xué)們，今年3月6日至14日全國上下乃至全世界都非常關(guān)注的問題是什么？
生：十屆人大四次會議召開
師：你最關(guān)系的人大話題是什么？
生：（略）
多媒體展示十屆人大四次會議開幕式、政府工作報(bào)告、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長向全國人大作報(bào)告圖。
師：組織學(xué)生探究討論：國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院向全國人大報(bào)告工作，接受審議說明了什么？
生1：人民當(dāng)家作主
生2、全國人大是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)
生3、全國人大的職權(quán)
生4、全國人民代表大會的地位及其與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系
多媒體展示中央國家機(jī)關(guān)體系圖
師：我國的國家機(jī)關(guān)除中央國家機(jī)關(guān)還包括地方各級國家機(jī)關(guān)，共同構(gòu)成了我國國家機(jī)關(guān)的完整體系。
推進(jìn)新課
（一）走進(jìn)我國的國家機(jī)關(guān)
多媒體展示我國國家機(jī)構(gòu)組織系統(tǒng)簡表,讓學(xué)生宏觀了解我國國家機(jī)關(guān)體系，及其相互關(guān)系。請學(xué)生自己概括。
多媒體展示圖片及我國憲法和法律對法院、檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的規(guī)定。
師：探究討論：對“一府兩院”關(guān)系的上述規(guī)定有什么意義？
生：保證公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法。
師：這里，我們所研究的國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系及它們是如何行使各自權(quán)力的問題，這就是政權(quán)組織形式問題，即政體問題。
（二）、我國政權(quán)組織形式（政體）
師：請學(xué)生閱讀教材59頁——60頁，填充橫線上的內(nèi)容。
1、我國的政體是人民代表大會制度（含義）
（由學(xué)生閱讀教材60頁最后一段，在書上劃下來。）