第五課 我國的人民代表大會制度
第五課 我國的人民代表大會制度
第二框 人民代表大會制度：我國的根本政治制度
一、學習目標
知識目標：理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
能力目標：提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析政治生活的能力；增強收集材料的能力，能夠從報刊、書籍等渠道查閱收集有關人民代表大會制度有關資料用于學習。
情感、態度價值觀目標：感悟人民代表大會制度的優越性，堅定熱愛社會主義政治制度的信念。
二、重點難點
我國的政權組織形式；人民代表大會制度的內容；民主集中制原則
三、預習提綱
第二框 人民代表大會制度：我國的根本政治制度
1. 我國的政權組織形式
(1) 政體與國體的關系
(2) 我國的政體是人民代表大會制度
(3) 人民代表大會實行民主集中制原則
(4) 人民代表大會制度的含義
2. 適合我國國情的根本政治制度
(1) 人民代表大會制度的基本內容
(2) 人民代表大會制度的優越性
(3) 堅持和完善人民代表大會制度
四 基礎知識梳理
一、人民怎樣當家作主
閱讀教材第閱讀教材58頁“走進我國的國家機關”材料，并思考探究與共享的問題：
（1）人民代表大會與國家行政機關、司法機關是什么關系？（2）人民代表大會代表質詢政府的財政預算，否決人民法院的工作報告說明了什么？（3）從本框與上一框關于人民代表大會會議的圖片以及材料中，你能初步歸納出我國人民代表大會制度的主要內容嗎？
二、我國的政權組織形式
1. 人民通過人民代表大會行使管理國家的權力
閱讀教材55頁，聯系生活中我們看到的、聽到的人民代表大會的有關內容，思考我國人民是怎樣行使管理國家的權力的？
我國的憲法規定: “中華人民共和國的一切權利屬于_________。”廣大的人民通過__________和_____________方式選出人大代表,由他們組成各級_________________,代表人民統一行使國家權力,決定___________________________,并由權力機關產生________、________ 、________ 機關，具體行使管理國家和社會的權力。
我國的憲法明確規定：“人民行使國家權力的機關是__________________________________。”
2. 人民代表大會的職權
（1）立法權：
（2）決定權：
（3）任免權：
（4）監督權：
3. 人民代表大會的體系: 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
(1) 全國人民代表大會
①地位：全國人民代表大會在我國的_______________中居于最高地位。其他國家機關都是由它產生，對它負責，并受它監督。