第三框題   價值的創造與實現

2.正確認識和追求人的個性發展
(1)強調在與社會的統一中實現個人的價值，并不否認追求人的個性發展。
(2)人的個性表現于對他人、對社會的獨特的貢獻方式，而不應表現為人的怪異和陋習。
    教材“相關鏈接”引用愛因斯坦的名言告訴我們，任何人即使再偉大的人物，他的生存和發展，他的價值的實現都離不開社會和他人提供的各種物質條件和知識成果。
     ◇課堂練習：我們所處的時代是一個個性張揚的時代，追求人的個性發展本身也是社會進步的表現。但人們在追求個性發展過程中，應該(    )
    ①把個人與社會統一起來，在統一中實現個人的價值②以“新潮”和時髦作為標準  ③表現為對他人、對社會的獨特的貢獻方式④表現為人的怪異和陋習
    a.①②    b③④    c①③    n②④
    答案c
    解析：強調在與社會的統一中實現個人的價值，并不否認追求人的個性發展，故①正確。個性不應表現為人的怪異和陋習，而應表現于對他人、對社會的獨特的貢獻方式，故③正確、④錯誤。②顯然錯誤。故應選c。
（三）、在砥礪自我中走向成功——是從實現的主觀角度來看的
    ◇課堂探究：(1)她的成功之路是怎樣走出來的?
                (2)人生價值的實現除了具備必要的客觀條件外，還需要哪些主觀條件?
    ◇探究提示：(1)她頑強拼搏，自強不息，戰勝病魔，不斷發展和完善自己，并在為社
會的奉獻中走向成功。
               (2)人生價值的實現需要的主觀條件有：充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神；需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質；需要有堅定的理想信
念和正確價值觀的指引。
1.實現人生價值需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。
    人的先天條件是無法改變的，后天的努力卻人人都能做得到，關鍵是看我們愿不愿做、怎樣去做。只有不斷戰勝人生旅途上的挫折和失敗才能越走越遠，實現人生價值。
   ◇課堂練習： 面對人生旅途中遇到的挫折和失敗，正確的態度是(    )   
a.充分發揮主觀能動性，頑強拼搏，戰勝困難和挫折   
b.盡量回避和繞開困難和挫折   
c.努力尋求造成挫折和失敗的客觀原因   
d.怨天尤人，悲觀失望  
答案：a 
解析：挫折和失敗是擺在人生旅途上的一個個柵欄，我們應勇于跨過每一道柵欄，從而越走越遠，逃避、悲觀、失望都無濟于事，是錯誤的。所以正確答案為a
2.實現人生價值，需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質。
    ◇課堂探究：結合自己的實際，談談如何提高自身的素質。
    ◇探究提示：認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習和把握黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，不斷提高自己的思想政治素質自覺加強品德修養，提高自己的道德素質；努力學習各科知識，提高自身的科學文化素質；自覺參加心理健康教育活動，增強心理素質；加強鍛煉，積極參加體育活動，以提高身體素質。