中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 生物教案 > 高中生物教案 > 高三生物教案 > 專題十六  生態系統的結構和功能

專題十六  生態系統的結構和功能

專題十六  生態系統的結構和功能


答案c。
 
 
 
 
 
 
 
第二課時
一、相關知識
(一)基本概念
生態系統的能量流動、生態系統能量流動的單向性、生態系統能量流動的逐級遞減性、能量金字塔、能量的多級利用;生態系統的物質循環、生物地化循環、碳循環
(二)知識網絡

生態系統的
能量流動

生態系統的
物質循環

(三)疑難解析
1.生態系統中的能量流動
(1)能量流動的源頭是陽光(光能)
(2)能量的輸入
①相關生理過程:綠色植物的光合作用將光能轉換成化學能。
②輸入的總值:綠色植物通過光合作用固定的光能的總量。
(3)能量的傳遞(如圖所示)
①途徑:能量是以物質的形式沿著食物鏈或食物網這一主渠道而向前傳遞的。
②能量的分流:每一營養級的生物獲得的能量的分配情況。
i.被該營養級生物呼吸作用分解消耗一部分,其中atp用于生命活動,熱能從生物群落中散失到大氣中。對于生物群落而言,熱能是群落的能量輸出。
ⅱ.進入下一營養級生物(最高營養級生物除外)。
ⅲ.動植物遺體、枯枝落葉、糞便等被分解者利用。
④能量傳遞的特點
i.單向流動:食物鏈相鄰營養級生物的吃和被吃關系不可逆轉,能量不能倒流。
ⅱ.逐級遞減:每個營養級的生物總有一部分不能被下一營養級利用;每個營養級生物都經自身呼吸而消耗一部分能量。
(4)能量的散失
①散失能量的形式:熱能(對生物群落而言,相當于能量輸出)。
②散失能量的產生:通過生產者、消費者、分解者的呼吸作用分解有機物而產生的能量,一部分形成atp被生物利用,另一部分以熱能形式散失到無機環境中。
2.生態系統的物質循環
在生態系統中,物質從非生物的物質和能量開始,經生產者、消費者和分解者,又回到非生物的物質和能量,完成一個由簡單無機物到各種高能有機化合物,最終又還原為簡單無機物的生態循環。通過該循環,生物得以生存和繁衍,非生物的物質和能量得到更新并變得越來越適合生物生存的需要。在這個物質的生態循環過程中,太陽能以化學能的形式被固定在有機物中,供食物鏈和食物網上的各級生物利用。
碳循環(如圖)
碳是構成生物體的最基本元素,雖然它在自然界中的蘊藏量極為豐富,但綠色植物能夠直接利用的僅僅限于空氣中的二氧化碳(co2)。生物圈中的碳循環主要表現在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳,經光合作用轉化為葡萄糖,并放出氧氣(o2)。在這個過程中少不了水的參與。有機體再利用葡萄糖合成其他有機化合物。碳水化合物經食物鏈傳遞,又成為動物和細菌等其他生物體的一部分。生物體內的碳水化合物一部分作為有機體代謝的能源經呼吸作用被氧化為二氧化碳和水,并釋放出其中儲存的能量。由于這個碳循環,大氣中的co2大約20年就完全更新一次。
3.能量流動與物質循環的關系
生態系統的主要功能就是生態系統的能量流動與物質循環。且兩大功能之間有明顯的差別,又有必然的聯系,教學時應特別明確地強調它們之間的這種關系。
(1)差別:能量在生態系統內是單向流動的,能量在逐級流動的傳遞效率是很低的,逐級都有大量的能量被消耗掉。因此,生態系統要不斷地從外界獲取能量(太陽能),只有這樣,生態系統的能量流動才能持續下去。至于生態系統的物質循環,則是在生物群落和無機環境之間循環往復地進行著的,這些物質是可以重復地被利用的。

7頁,當前第31234567
專題十六  生態系統的結構和功能 相關內容:
  • 生態系統的結構教學設計

    課程名稱:生態系統的結構授課章節:第5章 第一節教學目標:1. 讓學生理解生么是生態系統及生態系統的種類。2. 讓學生學會知道生態系統的結構以及有哪些成分。...

  • 5.1第1節 生態系統的結構

    生物18 第5章 生態系統及其穩定性第1節 生態系統的結構一、 知識結構二、教學目標1、舉例說明什么是生態系統。2、討論某一生態系統的結構。3、嘗試建構生態系統的結構模型。...

  • 5.1《生態系統的結構》的教案

    《生態系統的結構》的教案一.教材分析:雖然學生學過多種類型的生態系統,以及生物群落的空間結構,這些都不足以讓學生明確生態系統中的生物與生物之間、生物與非生物之間的有機聯系,不能真正理解系統的含義;后3節課的生態系統的功能和...

  • 《生態系統的結構和功能》教學反思

    各種生物的關系,由學生來劃線,指了食物鏈,由各種食物鏈形成網狀結構的食物網。 1、突出物質和能量流動的方向,由箭頭表示。 2、活動:分析草原生態系統中部分生物的關系、理解動物與草原植被的關系,動物間的相互關系。...

  • 胚胎工程

    教學過程教學內容教學手段和方法預期目標1.引言。 2.胚胎移植技術的現狀和意義。3.胚胎移植技術與畜牧業生產的關系。4.胚胎移植的概念。5.胚胎移植的生理基礎。6.胚胎移植的基本程序。7.總結。8.布置作業。...

  • 第七單元   生物與環境(生物高考復習要點提示)

    第七單元 生物與環境1 生態因素對生物的影響 1.2 生物因素1.2.1 種內關系的表現形式:種內互助和種內斗爭(實例分析及意義)1.2.2 種間關系的表現形式 互利共生、寄生、競爭、捕食的主要特點及函數圖象的辨析1.3 生態因素的綜合作用2 種群...

  • ATP的來源——細胞呼吸

    一、教學設計(一)教學思想本節課的設計緊貼課程標準強調的宗旨:培養學生的科學素養;結合探究實驗,使得學生對知識的認識從感性過渡到理性;充分發揮學生的自主性學習,通過自主學習完成對知識的初步認識和理解,充分體現了學生在...

  • 第四單元 生命的延續(生物高考復習要點提示)

    第四單元 生命的延續1 生殖的類型1.1 無性生殖及其意義1.1.1 幾種常見的無性生殖方式:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養生殖等1.1.2 無性生殖新技術及其應用:快速繁殖,培育無病毒植物,人工種子;克隆哺乳動物1.2 有性生殖及其意義:...

  • 細胞工程

    一 教學目標:1.知識目標:⑴知道植物體細胞雜交技術的基本原理⑵描述植物體細胞雜交技術的基本過程⑶說出植物體細胞雜交的理論和實踐意義2.能力目標:培養和提高學生的語言表述能力和設計能力。...

  • 高三生物教案
主站蜘蛛池模板: 九九视频这里有精品 | 东京久久久 | www久久久久久久 | 中文字幕高清在线观看 | 直接看av | 韩国午夜理论在线观看 | 麻豆成人久久精品二区三区91 | 特级黄色毛片视频片子 | 中文字幕在线视频不卡 | 久久欧美高清二区三区 | 国产成人在线观看 | 久久婷婷国产91天堂综合精品 | 免费无遮挡色视频网站 | 久久久久久久蜜桃 | 爽到憋不住潮喷大喷水视频 | 亚洲国产精品久 | 亚洲AV无码一区二区三区国产 | 久久久女女女女999久久 | 欧美精品一区二区三区制服首页 | 精品无人区一线二线三线区别 | 把护士强奷到舒服的动态图 | 国产精品不卡一卡二卡 | 久久视频亚洲 | 午夜三级视频 | 亚洲精品久中文字幕花红影视 | 成人h视频在线观看免费视频 | 欧美精品一区二区三区国产精品 | 午夜写真福利视频在线观看 | 桃子视频在线观看免费视频网 | 亚洲AV综合色区无码二区爱AV | 成人国内精品久久久久一区 | 国产精品成人无码A片免费网址 | 亚洲国产成人久久久网站 | 夜色资源ye321在线观看 | 人妻少妇精品专区性色av | 成人免费在线视频观看 | 亚洲国产精品成人va在线观看 | 日韩一区二区三区免费 | 久久综合99 | 欧美激情综合亚洲一二区 | 国产成人欧美视频在线观看 |