2019屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編曲
（1）曲中所寫的是我國的傳統節日 ，曲中暗含的與這一節日相關的習俗是 。
（2）請從景與情的關系分析曲子的最后一句。
答案 （1）重陽節；賞菊
（2）詩人在此用了以景結情（或借景抒情、融情于景）的手法。寫出眼前的凄涼景象：回首茫茫天涯，只見
一抹斜陽，幾只遠飛的寒鴉。這既是實景，又是作者大半生人生路途的寫照。蒼涼微茫的景色，反映出詩人
年華老去、漂泊無依的傷感，倦客之心、思鄉之情溢于筆端。
3.（湖南省衡陽八中XX屆高三上學期第六次月考）鑒賞下面二首元曲，完成問題
殿前歡 對菊自嘆 【元】 張養浩
可憐秋，一簾疏雨暗西樓，黃花零落重陽后，減盡風流。 對黃花人自羞，花依舊，人比黃花瘦。問花不語，花替人愁。
殿前歡 梅花 【元】景啟元
月如牙，早庭前疏影印窗紗，逃禪老筆應難畫，別樣清佳，據胡床再看咱
山妻罵，為甚情牽掛？大都來梅花是我？我是梅花？
(注) 張養浩（1269—1329年），宋末元初人，漢族，字希孟，山東濟南人。號云莊。元代著名散曲家。詩、文兼擅，而以散曲著稱 逃禪：即逃禪者。指逃到佛教中，以求解脫的人。山妻：用宋林逋以梅為妻的典故，山妻即“梅妻”。
（1）有評論者認為“山妻罵，為甚情牽掛？”饒有意趣。你是如何認為的？
（2） 兩詩取材上都以花寫情性，但情性有別，請作比較。
答案 （1）人格化（擬人手法） 描寫了一個極富情趣的場景，以“山妻”的嗔怪，側面寫出了我對梅花的專注及梅花的清高絕俗
（2）寓情于物，以菊花反襯自己，借菊自嘆，感嘆自己政治上失節。景詩中的梅花疏朗清佳，詩人以梅花自況，象征自己高潔的品性。
XX年1月更新
1.（河南省實驗中學XX屆高三上學期第二次月考）閱讀下面這首元曲，然后回答問題。
【雙調】水仙子•游越福王①府 喬吉
笙歌夢斷蒺藜②沙，羅綺香馀野菜花。亂云老樹夕陽下，燕休尋王謝家③。
恨興亡怒煞些鳴哇。鋪錦池埋荒甃④，流杯亭堆破瓦，何處也繁華？
【注】①福王：南宋理宗的弟弟趙與芮。②蒺藜：喜生長在沙地中的一種野草。③王謝家：指東晉時王導、謝安等高門望族、富貴豪門。④荒甃（zhòu）：坍塌的磚塊。
（1）這首詩似乎全在寫景，作者想通過這些景物描寫抒發怎樣的思想感情？聯系曲的內容作答。
答：