高考語文理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
4.參加，參與。
騫叔之子與師。（《騫叔哭師》）
5.贊許，同意。
①吾與點也。②朝過夕改，君子與之。
（四）通假。通"歟"。句末語氣詞，表示感嘆或疑問。
①無乃爾是過與（《《季氏將伐顓臾》》）
②虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與（《《季氏將伐顓臾》》）
③然則廢釁鐘與（《齊桓晉文之事》）
【孰與】【與……孰】表示比較與選擇，譯為："跟……比較，哪一個……"
①謂其妻曰："我孰與城北徐公美"（《鄒忌諷齊王納諫》）
②沛公曰："孰與君少長？"（《鴻門宴》）
③公之視廉將軍孰與秦王（《廉頗藺相如列傳》）
④吾與徐公孰美（《鄒忌諷齊王納諫》）
【孰若】【與其……孰若】表示選擇（舍前取后），譯為："哪如與其……哪如……"
①與其坐而待亡，孰若起而拯之（《馮婉貞》）
②與其殺是童，孰若賣之（《童區寄傳》）
則
（一）連詞
1.表示承接關系。譯為"就便"，或譯為"原來是已經是"。
①項王曰："壯士！賜之卮酒。"則與斗卮酒。（《鴻門宴》）
②故木受繩則直，金就礪則利。（《勸學》）
③徐而察之，則山下皆石穴罅。（《石鐘山記》）
④臨視，則蟲集冠上（《促織》）
⑤子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。（《大鐵椎傳》）
2.表示條件、假設關系。譯為"假使如果要是……就那么就便"。
①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）
②向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）
3.表示并列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的"則"連用，每個"則"字都用在意思相對、結構相似的一個分句里，表示分句之間是并列關系。可譯為"就"，或不譯。
①位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說》）
②入則孝，出則弟。（《論語•學而》）
③小則獲邑，大則得城。
④位卑則足羞，官盛則近諛。
4.表示轉折、讓步關系。表示轉折時，用在后一分句，譯為"可是卻"；表示讓步時，用在前一分句，譯為"雖然倒是"。
①于其身也，則恥師焉，惑矣。（《師說》）
②手裁舉，則雙超忽而躍（《促織》）
③其室則邇，其人甚遠。（《詩經o東門之》）
5.表示選擇關系。常和"非不"呼應著用，譯為"就是不是……就是"。
①非死則徙爾（《捕蛇者說》）
②非其身之所種則不食（《勾踐滅吳》）
（二）副詞
1.用在判斷句中，起強調和確認作用，可譯作"是就是"。例如：
①此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）
②非死則徙爾。（《捕蛇者說》）
2.表對已然或發現的強調。可譯為"已經原來原來已經"。
及諸河，則在舟中矣。（《殽之戰》
（三）名詞
1.指分項或自成段落的文字的條數。
《論語》六則。
2.準則，法則。
以身作則。
（四）動詞。效法
遵后稷、公劉之業，則古公、公季之法。
（五）通假。同"輒"，總是，常常
居則曰："不吾知也！"
【則是】只當是。
與竇娥燒一陌兒，則是看你死的孩兒面上。（《竇娥冤》）
【則則】贊嘆的聲音。
連呼則則。
之
(一)作代詞。在句中作賓語或兼語，不作主語，分為以下幾種情況。
1.第一人稱代詞，可譯為"我我們"。
"君將哀而生之乎？"（《捕蛇者說》）之：代"我"。
2.第三人稱代詞。可譯為"他（他們）她（她們）"。
"遂使之行成于吳。"（《勾踐滅吳》）之：代大夫文種。