高考語(yǔ)文理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
3.近指代詞，可譯為"這"。
"郯子之徒，其賢不及孔子。"（《師說》）之：這樣的。
4.代事。
"闕秦以利晉，唯君圖之。"（《燭之武退秦師》）之：代"闕秦以利晉"這件事。
5.代物。
"雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也。"（《勸學(xué)》）之：代木。
6.代軍隊(duì)。
"子犯請(qǐng)擊之。"（《燭之武退秦師》）之：代秦軍。
（二）結(jié)構(gòu)助詞。分以下幾種情況。
1.賓語(yǔ)的標(biāo)志。用于賓語(yǔ)和中心語(yǔ)之間，可譯為"的"，有時(shí)不譯。
"是寡人之過也。"（《燭之武退秦師》）之：可譯為"的"。
2.賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)，有時(shí)借助"之"把賓語(yǔ)從動(dòng)詞后提到動(dòng)詞的前面。
"夫晉，何厭之有？"（《燭之武退秦師》）"之"把動(dòng)詞"有"的賓語(yǔ)"何厭"提前到了動(dòng)詞前。
3.定語(yǔ)后置的標(biāo)志。通常情況下，古代漢語(yǔ)中定語(yǔ)的位置與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一樣，用在中心語(yǔ)之前，但為了強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)有時(shí)將定語(yǔ)放在中心語(yǔ)之后，有時(shí)在定語(yǔ)與中心語(yǔ)之間用"之"連接。翻譯時(shí)應(yīng)將后置了的定語(yǔ)調(diào)整到中心語(yǔ)之前。與"之"有聯(lián)系的定語(yǔ)后置格式有兩種。
①"中心語(yǔ)＋之＋定語(yǔ)"的格式。
"蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)……"（《勸學(xué)》）"利強(qiáng)"分別作中心語(yǔ)"爪牙筋骨"的定語(yǔ)。
②"中心語(yǔ)＋之＋后置定語(yǔ)＋者"的格式。
"馬之千里者，一食或盡粟一石。"（《馬說》）"千里"作"馬"的定語(yǔ)。
4.補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。用在中心語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）和補(bǔ)語(yǔ)之間，可譯為"得"。
"古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。"（《游褒禪山記》）第二個(gè)"之"，是"得"的意思。
5.用在主謂之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯，譯時(shí)也可省去。可分以下三種情況。
①主謂短語(yǔ)在句中作主語(yǔ)。
"吾妻之美我者，私我也。"（《鄒忌諷齊王納諫》）
②主謂短語(yǔ)在句中作賓語(yǔ)。
"寡人不知其力之不足也。"（《勾踐滅吳》）其中"其力之不足"在句中作"知"的賓語(yǔ)。
③用在復(fù)句的一個(gè)主謂式分句里面。
"鄰之厚，君之薄也。"（《燭之武退秦師》）
6.音節(jié)助詞，用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或者用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無實(shí)義。
"填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。"（《寡人之于國(guó)也》）"之"用在動(dòng)詞"鼓"（擊鼓）后，無實(shí)義，只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用。
（三）固定格式"……之謂也"，表總結(jié)性的判斷語(yǔ)氣，譯為"說的就是……啊"。
"野語(yǔ)有之曰，'聞道百，以為莫己若'者，我之謂也。"該句句意為："俗語(yǔ)有這樣的說法，'聽到過上百種道理，便以為沒人比得上自己'，說的就是我啊。"
（四）用在表時(shí)間的分句中作狀語(yǔ)，常與"也"字呼應(yīng)，相當(dāng)于"……的時(shí)候"。
如："臣之壯也，猶不如人。"（《燭之武退秦師》）
【能力訓(xùn)練】
1.下列句中 "而"用法相同的一組是
a.順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?nbsp; 結(jié)廬在人境，而無車馬喧
b.趙豈敢留璧而得罪大王乎 則天下之民皆引領(lǐng)而望之
c.今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎 河曲智叟笑而止之曰
d.余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上 君子博學(xué)而日參省乎己