2021高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十一學(xué)案文言文閱讀（散文）
a.開奇之，曰：“公輔才也。” 奇妙
b.以章獻(xiàn)起于寒微 出身
c.上大寤，由是獨誅懷政 懲罰
d.元昊攻延州，武事久弛 延緩
【解析】a.奇：后面是代詞“之”就可以判斷這里一定不是形容詞。按照搭配原則，應(yīng)該是動詞，即意動用法， 認(rèn)為……驚奇。
例3：（05高考遼寧卷，語文，11）對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是
a.不恒其業(yè) 恒：固定
b.可以喻大 喻：比喻
c.道能諷之 諷：背誦
d.遽命道對面草詞 遽：立即
【解析】這道題里“喻”的意思可以運用成語印證法推知。在這里是“表達(dá)、說明”的意思。家喻戶曉、不言而喻 喻：明白
練習(xí)1：（06高考湖南卷，語文，9）對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
a.國藩陋甚，齒又益衰 齒：年齡
b.若剖肺肝而陳簡策 陳：陳述
c.間以婀娜之聲 間：間或
d.北枕大江，南薄五嶺 薄：接近
【解析】d項“薄”的用法可用成語推知，如日薄西山、義薄云天 薄：靠近
練習(xí)2：（09高考福建卷，語文，2）對下列的句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
a.自新隨口而應(yīng)，若素了者 了：明白，了解
b.不知貧賤之為戚也 戚：憂愁
c.縣吏怪其意氣 怪：責(zé)怪
d.見其面斥人過 面：當(dāng)面
【解析】 此題中a項的“了”字可以用“一目了然”推知。
虛詞推斷方法
例1：（09高考江西卷，語文，10）下列各組各組句子，加點的詞的意義和用法不相同的一項是
a.何憂為 奚以之九萬里而南為
b.客償博所負(fù) 將以求吾所大數(shù)也
c.若中心愿之乎 非曰能之，原學(xué)焉
d.至夜分，乃散去 良乃入，具告沛公
【解析】a.“為”： 疑問句句末，表詰問，前面有疑問代詞呼應(yīng)。譯作“呢”。 b.“所”：所+動詞=名詞,組成“所”字結(jié)構(gòu)，“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。c.“之”：代詞，這樣。d.“乃”：副詞。表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等。前一個譯作“才”，后一個譯作“就”。