2021屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編7
答案 示例：①比喻。把“雪”比作“清純可人的美人”，突出作者對雪的喜愛和期盼降雪之情。
②排比。連用三個“再不會有”排比成句，造成強烈的語勢，突出作者對潔白晶瑩雪景的憧憬和對城市污染后
雪天美景不再的惋惜之情。
③引用。引用了俄羅斯作家普里什文的《星星般的初雪》中的語句，含蓄地表達了對冬天晶瑩雪景的贊頌，對目前城市環境污染的不滿之情。
4.在文章末尾，作者聯想到雪雀飛進城市后羽毛變異的情形，有何表達作用？
答：
答案 通過雪雀羽毛顏色的變異，形成強烈對比，造成巨大的反差效果，突出城市環境惡化的嚴重，表達作者內心的不滿和憂憤，從而深化了文章中心。
解析 文章以雪雀進城前的雪白與進城后可能變成褐色進行對比，突出了城市污染和環境惡化的嚴重，也起到了深化中心思想的作用。
十四、（08西安地區八校聯考）閱讀下面的文字，完成1～4題。
石破天驚的詩句
憶明珠
石破天驚的兩句詩，是李白的：
日月終銷毀，
天地同枯槁。
《擬古》其八
哪里有萬古不朽的紅太陽！連李白，連早我們一千數百余年的李白，都確認這一點。雖然直至今天太陽還高高地懸在天空，安然無恙，并未銷毀，還很紅呢！而且據說在天體中，它還很年輕！
然而不要回避，它不會一成不變，它終究要銷毀的。
人不能不死嗎？
不可能！
日月星辰，都要死的。
我們腳下的大地，古人叫它做大塊的。《莊子》曰：“大塊載我以形，勞我以生，佚我以老，息我以死。”人，無不死在大地上，而以大地為最后的歸宿。而大地，并非永不沉沒的方舟，它也有不可避免的末日。
有生就有死！
大悲哀！
生無止息，死無止息，大悲哀亦無止息！
說是“換了人間”，我們是新社會了，還有什么大悲哀呢？
那是另一回事。社會的變革，可以把土葬改為火葬，可以把“祭文”改為“悼詞”，但能無葬、能無悼嗎？有葬有悼就有大悲哀。因為到了新社會，人，仍然總是要死的。
有死，有死生之際，就有大悲哀。
文學中表現一點點這種大悲哀，怕什么呢？李白就敢于說：
日月終銷毀，
天地同枯槁。
尖銳！一箭中的！什么英雄事業，壯麗江山，生花妙筆，絕代紅顏！全被他一箭穿個粉碎！