高考作文專題復(fù)習(xí):淺近流暢造語(yǔ)
學(xué)會(huì)了沉默。體內(nèi)的血液卻無(wú)法冷卻,有時(shí)還沖動(dòng),就這德行了。
這是張愛玲的一篇散文,全文語(yǔ)言淺近自然,多用短句,多用口語(yǔ),多變語(yǔ)氣,宛如看到一個(gè)憨態(tài)可掬的小婦人在微笑著講述往事,顯得靈動(dòng)清新。
老實(shí)說(shuō),作文語(yǔ)言是否自然流暢,關(guān)鍵并不在老師的指導(dǎo);老師的指導(dǎo)可以使同學(xué)的作文語(yǔ)句通順,而同學(xué)們自己對(duì)于優(yōu)秀文章的反復(fù)誦讀,并且口誦心儀,像古人說(shuō)的那樣“入乎口,著乎心,布乎周身”,形成語(yǔ)感和語(yǔ)流,載上我們所要表達(dá)的思想內(nèi)容,也就如同流觴曲水一般,我們的語(yǔ)言自然會(huì)流暢起來(lái)。