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2016屆高三政治復習哲學學案第十二課    實現人生價值

2016屆高三政治復習哲學學案第十二課    實現人生價值

XX屆高三政治復習哲學學案第十二課    實現人生價值
●【考綱要求】
了解哲學意義上的價值                 理解人的價值的內涵與評價
理解價值觀的導向作用
理解作出正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發展規律,站在最廣大人民的立場上          堅持在勞動和奉獻中、在個人與社會的統一中、在砥礪自我中實現人生價值
一.基礎知識填空(每空1分,共10分):
1.人的價值就在于                    ,就在于對社會的                     。
2.對一個人的價值評價主要是看他的          ,最根本的是對               貢獻。
3.價值觀對人們         具有重要的導向作用,對            具有重要的導向作用。
4.要樹立正確的價值觀,作出正確的價值選擇和價值判斷,就必須堅持真理,自覺遵循
                               ;自覺站在                                  。
5.            是人們實現人生價值的基礎。只有正確處理           、          的關系,才能在奉獻社會中實現自己的價值。
二.單項選擇題(每小題3分,共66分)
1.同為宋朝的文化名流,蘇東坡的《食荔枝》對廣東荔枝贊不絕口,說“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;蔡襄的《荔枝譜》卻說天下的荔枝,以閩中為第一,蜀州次之,嶺南為下。這說明 
a.兩者的評價都受到鄉土觀念的影響,把自己家鄉的荔枝說成是最好的
b.價值判斷是有階級性的,蔡襄是奸臣,所以不能客觀地看待廣東荔枝的價值
c.價值判斷總是有主觀性的          d.“趣味無商量”,美食評鑒沒有客觀標準  
2.馬克思、恩格斯指出:“只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才能有個人自由。”根據這一觀點,我們應該做到    (  )
  ①正確處理集體利益與個人利益的關系  ②不能追求個人利益③把集體利益放在首位,堅持集體利益高于個人利益的原則④必要時犧牲個人利益乃至生命來保衛集體利益
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