中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 政治教案 > 初中政治教案 > 七年級政治教案 > 實現(xiàn)人生價值的條件 教學設計(二)

實現(xiàn)人生價值的條件 教學設計(二)

實現(xiàn)人生價值的條件 教學設計(二)

實現(xiàn)人生價值的條件 教學設計示例(二)
【教學重點】實現(xiàn)人生價值的主觀條件;

【教學難點 】實現(xiàn)人生價值的主觀條件;

【教學目標 】

⑴知識方面:

識記:實現(xiàn)人生價值客觀條件和主觀條件所包含的內容;

理解:通過學習,使學生懂得在人生價值的實現(xiàn)中必須發(fā)揮主觀能動性的道理,懂得個人素質包含幾個方面;

⑵能力方面:

提高閱讀能力和理解:通過閱讀課文,根據(jù)自己熟悉的事例,說明在人生價值的實現(xiàn)中為什么要充分發(fā)揮主觀能動性;

⑶覺悟方面:

一方面能正確對待社會現(xiàn)實,另一方面要珍惜生命,創(chuàng)造條件努力實現(xiàn)人生價值;

導入  新課

請同學們閱讀教材第77頁第3自然段的小字材料。

(學生看書)

下面請兩位同學分別為我們介紹一下袁隆平和鄧稼先兩位科學家。

(學生發(fā)言)

衰隆乎、鄧稼先的活動表明,人生價值的實現(xiàn)既要有良好的社會條件,又要依靠個人的主觀努力。

第二節(jié) 人生價值的實現(xiàn)(板書)

一、實現(xiàn)人生價值的條件(板書)

1.需要社會提供一定的客觀條件(板書)

(1)要以一定的生產(chǎn)力為基礎(板書)

一個社會的生產(chǎn)力水平,是上代人創(chuàng)造的物質成果,對下代人來說。又是繼續(xù)進行價值創(chuàng)造的前提條件,因此,一個社會有著怎樣的生產(chǎn)力水平,便制約著這個社會人們的人生價值的實現(xiàn)水平。

20世紀自然科學家的幾大成就,如相對論的創(chuàng)立;原子結構與基本粒子的發(fā)現(xiàn)和量子力學的產(chǎn)生;電子計算機的發(fā)明和控制論、信息論、系統(tǒng)論的形成;分子生物學的成就,特別是核酸的分子結構和遺傳密碼的發(fā)現(xiàn),都是建立在當時的生產(chǎn)力水平之上的,也是由于當時的社會提供了必要的實踐工具和手段才有可能產(chǎn)生的。

牛頓雖然偉大,但我們可以設想,在他那個時代為什么不能創(chuàng)立相對論呢?假如沒有望遠鏡的話,伽利略能在1608年認識到銀河是由許多星星聚合而成的嗎?同樣,沒有顯徽鏡,胡克也不可能在1665年看到細胞,也就不可能出現(xiàn)施來登和施旺的細胞學說;沒有強大推動力的火箭發(fā)動機,就不可能把宇航員送上太空,登上月球,深入地認識宇宙的物質運動規(guī)律。

這一切均說明,人生價值的實現(xiàn)除了個人的主觀努力外,還要以一定社會的生產(chǎn)力為基礎。

同時,生產(chǎn)力發(fā)展的水平、程度也制約著人生價值的實現(xiàn)。例如,蒸汽作為一種動力,人們早就知道了。但是,由于社會生產(chǎn)沒有發(fā)展到需要應用蒸汽作為動力的工業(yè),人們的設想便沒有得到應用和推廣。到了17世紀末18世紀初,生產(chǎn)力水平發(fā)展到了資本主義大工業(yè)興起的時代,礦井排水和紡織業(yè)的工具機,都迫切需要動力,才導致了瓦特蒸汽機的發(fā)明和應用,同時也使瓦特的人生理想轉變成了現(xiàn)實的生產(chǎn)力,人生價值得到了實現(xiàn)。

人所特有的勞動創(chuàng)造力是人生價值的源泉,但是,人的創(chuàng)造力的形成和培養(yǎng)依賴一定的社會條件,人的創(chuàng)造力的利用和發(fā)揮也需要一定的社會條件,所以,人生價值的實現(xiàn)要有一定的條件。

(2)要有一定的社會經(jīng)濟、政治文化條件(板書)

歷史上的許多有志之士,他們雖有非凡的才能,但終因社會條件的限制,缺乏客觀條件而含恨終生。

伽利略,意大利著名的科學家,首次用自制的望遠鏡觀察天體,發(fā)現(xiàn)太陽的面上有黑子;

月亮很像地球,上面有許多火山;銀河由許多星體組成,地球只是一顆繞太陽轉動并自行轉動的普通星體,根本不是什么上帝置于宇宙中心的“天之驕子”,從而證明哥白尼的學說是正確的。

但這在當時教會勢力非常強大的社會,這種否定地球中心的說法是大逆不道的。因此,

1633年2月,教廷逮捕了他,并開始對他進行嚴厲的審判,審判進行了3個多月,疲勞戰(zhàn)術和各種刑罰殘酷地折磨著他。75歲的伽利略在獄中身患重病,后來雙目失明,貧病交迫,含冤離開了人間。臨終前,他還堅信“地球仍然在轉動!”

1979年 l1月,羅馬教皇在科學事實和社會輿論的強大壓力下,宣布為伽利略平反,使300多年的沉冤得到了昭雪。

(教學建議:上述材料可由學生講述)

我國“文革”后第一批獲得博士學位的人已經(jīng)40多歲了,按照一般的發(fā)展過程,他們應該是30多歲,這其間的10年恰好是“文革”期間。

這兩個材料說明了一個共同的道理,人的發(fā)展,人生價值的實現(xiàn)離不開一定社會的經(jīng)濟、政治、文化條件,所以,同學們應該慶幸自己生活、成長在一個健康發(fā)展的時代,社會主義制度的建立,改革開放政策的實施,為我們實現(xiàn)人生價值開辟了廣闊的前景,創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間。但是,客觀條件有客觀條件的有利與不利,不是個人成長、人生價值實現(xiàn)的決定因素,它們在人生價值的實現(xiàn)中起著怎樣的作用,關鍵還在于個人主觀能動性的發(fā)揮。

我知道社會生活中曾發(fā)生過這樣一件事。有這樣一個人,他冷酷無情嗜酒如命且毒癮很深,一次在酒吧里因看一個酒保不順眼而犯下了殺人罪,被判終身監(jiān)禁。他有兩個兒子,年齡相差才1歲,其中一個同樣毒癮甚重,靠偷竊和勒索為生,后來也因殺人而坐監(jiān)。另一個卻既不喝酒也不吸毒,不僅有美滿的婚姻,還擔任一家大企業(yè)分公司的經(jīng)理。 在一次訪問中,問起造成他們現(xiàn)狀的原因,二人的答案竟然相同:“有這樣的老子,我還能有什么辦法?”

設問:請同學們思考一下,同樣的客觀條件為什么成長了兩個不同類別的人呢?

2.實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造必要的主觀條件(板書)

良好而必要的客觀條件,為人們實現(xiàn)人生價值提供了基本保證,而對客觀條件的認識和 利用則需依靠主觀努力,而主觀努力的程度如何,則取決于個人素質的高低。

(1)全面提高個人素質(板書)

當新世紀的腳步聲已越來越近的今天,許多人對未來世紀有種種設想,雖然他們設想的具體情況有所不同,比如“后工業(yè)社會”、“科技社會”、“信息社會”……但得到的共識是,無論從哪個角度去揭示未來,有一點必須首肯,未來是以個人素質的全面發(fā)展為基礎的知識經(jīng)濟時代。我們的教育正是順應了這個時代發(fā)展的要求。那么,同學們?yōu)橛有率兰o的挑戰(zhàn),也要在全面提高個人素質方面做好準備。

我們說的個人素質包括哪些內容呢?請同學們閱讀教材第86頁。

(學生看書,回答)

這五方面的素質是相互聯(lián)系的,是人的全面發(fā)展中缺一不可的有機組成部分。思想政治 素質和道德素質,是我們所說的“德”,解決人生價值實現(xiàn)的動力問題;科學文化素質是我們所說的“才”,“德才兼?zhèn)洹笔沁^去對人才的基本要求,隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,對人才又提出了“心理”方面的要求,所以還有心理素質,而以上4方面素質的建立和發(fā)展都是以身體素質為依托的。

人的心理素質如何,影響著人的能力的發(fā)揮。在良好健康的心理狀態(tài)下,能夠充分發(fā)揮潛在的能力;在不良的心理狀態(tài)下,如焦慮、沮喪、緊張等,則影響學習和工作的效果,甚至可能帶來不良的社會后果。請同學們用自己的親身感受談一談心理素質對人的生活的影響。

(學生討論、發(fā)言)

在我們的學習過程中,要培養(yǎng)健康的心理素質,主要是讓自己形成堅強的意志品質,建議同學們從以下幾方面進行努力,請看投影片:(出示投影片)

意志的自覺性
對自己行動目的的正確性和重要性有明確而深刻的認識,從而自覺地行動

意志的果斷性
迅速地辨明是非,作出決定,執(zhí)行決定。

意志的堅持性
克服外部、內部的困難,堅持完成任務的品質。

意志的自制力
人善于控制和支配自己行動的能力。

為培養(yǎng)自己形成健康的心理素質,建議同學們自學一些心理學方面的知識,以對自己的心理偏差,能夠有所糾正、有所作為。

實現(xiàn)人生價值,不能只停留在口頭上,最終要落實到行動上,這既是實現(xiàn)人生價值的出發(fā)點,又是實現(xiàn)人生價值的落腳點。

(2)在自己的崗位上埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智(板書)

有人說了這樣一句話“沒有沒出息的崗位、職業(yè),只有沒出息的人”,你認為這句話講的有道理嗎?你能結合具體實例來談一談嗎?

(學生討論、發(fā)言)

同學們講得都很好,在我國社會主義條件下,一切工作只有分工的不同,沒有高低貴賤之分,因此,只要埋頭實干,并發(fā)揮自己的聰明才智,“行行都可以出狀元”。

在我們的學習和生活中,相信同學們都體會過失敗的滋味,因此,如何對待失敗,也是人生價值實現(xiàn)過程中要解決好的一個問題。

(3)要有百折不撓、不怕失敗的頑強奮斗精神(板書)

在實現(xiàn)人生價值的道路上,誰都希望道路平直,少出挫折,獲得成功,但在通往勝利、成功的征途中又往往遇到挫折、失敗。

面對失敗,不同的人有不同的態(tài)度和選擇,有的人一敗就涂地,有的人則屢敗屢起,從此走向堅強和成熟。很顯然,我們的選擇應該是后者。

微軟電腦公司的威廉·蓋茨常有失敗之舉,他喜歡雇傭曾經(jīng)犯過錯誤的人。“那表示他們敢于冒險”他說,“從那些人怎樣應付出了錯的事可以看出他們會怎樣應變。”因此,辯證地看待失敗,失敗本身也是有價值的,所謂“失敗是成功之母”。

但失敗轉化為成功,是需要條件的,我想給同學們提出以下幾點建議:

第一:要做到敗而不餒。遇到失敗時,一般人往往失去自信,但適應能力強,不屈不撓的人,卻仍充滿信心。他們會認為“這不過是暫時的”。

大發(fā)明家愛迪生經(jīng)過成千上萬次的失敗后,仍能屢敗屢戰(zhàn),他說,“什么是成功的秘訣,很簡單,無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”因為灰心喪氣實際上就等于自我毀滅。

第二:具體分析失敗的原因,調整和訂立下一步努力目標。

原因分析得越具體,就越能找到解決問題、克服困難的辦法,從而為下一次成功奠定扎實的基礎。

第三:要有堅強的意志,從而做到持之以恒。

著名數(shù)學家陳景潤,十余年如一日,不畏艱辛,不辭勞苦地向數(shù)學王冠上的明珠—— “哥德巴赫猜想”進軍,他的演算稿紙竟用了滿滿6麻袋。可想而知,在獲得成功之前,他需要多么堅強的意志和克服多么巨大的困難啊! 因此,困難的時候,失意的時候,建議同學們自我鼓勵,“堅持,再堅持一下。”也許就是這一下堅持,便觸摸到了成功的邊際。 莎士比亞說過這樣一句話:“逆境使人發(fā)奮向上,要是你從未遭遇過失敗,為了事業(yè)著想,也許應該經(jīng)歷一次。”

在人生價值實現(xiàn)的過程中,主客觀條件是辯證統(tǒng)一、不可分割的。在尊重客觀的基礎上,要充分發(fā)揮主觀能動性,提高自身素質。

小結:

一個人的生命是有限的,如何使自己的一生過得有意義、有價值,這是我們非常關心和努力實踐著的重大課題,讓我們像衰隆平、鄧稼先那樣,在自己的崗位上埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智,從而為我們的國家做出更多的貢獻,也實現(xiàn)自己更大的人生價值。

思考下面問題:

有人認為,“有錢就有了一切”,請談談你的認識?

金錢能買到什么?買不到什么?

附本節(jié)課結構圖表:


實現(xiàn)人生價值的條件 教學設計(二) 相關內容:
  • 實現(xiàn)人生價值

    高中思想政治④生活與哲學學案(人教版)第十二課 實現(xiàn)人生價值一、【探究目標】:1、知識目標◇識記:(1)價值和價值觀的基本含義 (2) 價值觀的導向作用 (3)價值判斷的基本含義 (4)如何正確地進行價值判斷和價值選擇 (5)如何創(chuàng)造和實現(xiàn)人...

  • 第十二課   實現(xiàn)人生價值

    第十二課 實現(xiàn)人生價值一、【教學目標】:1、知識目標◇識記 :(1)價值的含義(2)價值觀的含義(3)價值判斷與價值選擇的含義◇理解:(1)價值觀的導向作用(2)正確進行價值判斷與價值選擇的基本要求(3)個人利益與社會、集體利益的關系(4)人生...

  • 第十二課  實現(xiàn)人生價值 學案

    第十二課 實現(xiàn)人生價值一、【了解】哲學意義上的價值 哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義,即 。二、【理解】人的價值的內涵與評價 人生價值包括個人對社會的責任和貢獻(社會價值)、社會對個人的承認與滿足(自我價值),而人...

  • 實現(xiàn)人生價值的條件

    【教學目標】知識方面識記:實現(xiàn)人生價值客觀條件和主觀條件所包含的內容;理解:通過學習,使學生懂得在人生價值的實現(xiàn)中必須發(fā)揮主觀能動性的道理,懂得個人素質包含幾個方面;能力方面 提高閱讀能力和理解:通過閱讀課文,根據(jù)自己熟悉...

  • 2017屆高考政治專題復習實現(xiàn)人生價值導學案

    第十二課 實現(xiàn)人生價值導學案 一、考點(6)人生價值價值和價值觀價值觀的導向作用(7)價值判斷與價值選擇價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù)價值判斷與價值選擇的社會歷史性價值判斷與價值選擇的階級性價值沖突及評價標準(8)價值的創(chuàng)造與實...

  • 2016屆高三政治復習哲學學案第十二課    實現(xiàn)人生價值

    XX屆高三政治復習哲學學案第十二課 實現(xiàn)人生價值●【考綱要求】了解哲學意義上的價值 理解人的價值的內涵與評價理解價值觀的導向作用理解作出正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發(fā)展規(guī)律,站在最廣大人民的立場上 堅持在勞動和奉獻中、...

  • 《儲蓄人生》閱讀答案(精選3篇)

    待人接物的態(tài)度;良好的態(tài)度是事業(yè)成功,被別人接納、認可的重要保證。。小編整理了《儲蓄人生》閱讀答案,希望能幫助到您。儲蓄人生人們在吃飽穿暖之后,便想到了儲蓄,以便在需要的時候支取它。...

  • 人生價值的實現(xiàn) 教學設計示例(精選2篇)

    教學目標:一、知識與技能:識記:人生價值的實現(xiàn)中必須發(fā)揮主觀能動性,個人素質所包含的內容理解:實現(xiàn)人生價值的主觀條件運用:在客觀條件基本相同的情況下,由于主觀能動性發(fā)揮不同,形成的人生價值也就不相同。...

  • 理想是人生的奮斗目標 教學設計(精選2篇)

    示例導入新課1911年,周恩來進奉天(今遼寧省沈陽市)東關模范學校讀書,有一次,東關模范學校的魏校長在課堂上嚴肅地問學生:你們?yōu)槭裁醋x書?學生中有的回答:“為光耀門媚而讀書,”有的答:“為明禮而讀書,”有的答:“為家父而讀書。...

  • 《人生禮贊》(精選12篇)

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀全詩,背誦自己喜歡的詩節(jié).2、把握詩歌的思想內容,提高自己對人生的認識和理解。(重點)3、體會詩歌所贊頌的奮發(fā)向上的精神,并能結合自己的生活實際談出感受.(難點)教學過程:一、談話導入,初解...

  • 走向自立人生(通用15篇)

    第三課 【本課地位】 步入初中階段的中學生正處于青春期階段,開始有了強烈的獨立意識,要求自主,但在遇到挫折和困難時,還是希望從父母那里獲得幫助。...

  • 笑對人生(精選2篇)

    演講者:劉媛有位詩人說:“笑是午夜的玫瑰,是人類的春天。”的確,笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。笑,是人類最生動的表情。“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這一笑,包含了多少滄桑和寬容;“世上睥睨我自笑,來日令...

  • 《人生禮贊》教學設計(通用15篇)

    教材分析課文是一首抒情詩,作者用充滿激情的筆調,激勵人們"在世界這個遼闊的戰(zhàn)場中,在人生這個壯麗的舞臺上",我們"不能"聽從命運的驅使,不要一味"空想未來",也"不要懷戀過去",而應該"行動起來","振奮起來","不斷追求,有所作為",激勵人們永...

  • 人 生(精選17篇)

    12 人 生教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲”等詞的詞義并學會運用。2.了解勃蘭克斯及其創(chuàng)作成就。能力目標1.概述四個場面,三大人群,培養(yǎng)概括提煉,分析歸納的能力。...

  • 儲蓄人生閱讀答案(通用2篇)

    語文閱讀是語文學習中非常重要的知識考點之一,下面是小編給大家?guī)淼膬π钊松喿x答案,希望能夠幫助到大家!儲蓄人生①人們在吃飽穿暖之后,知道了要儲蓄,以便在需要的時候支取它、借助它走出困境。...

  • 七年級政治教案
主站蜘蛛池模板: 热99re久久国免费超精品首页 | 一级做受毛片免费大片 | 日韩免费二区 | 乌克兰肥妇黑毛BBW 99热热精品 | 日本道中文字幕 | 国产精品黄在线观看 | yellow视频在线观看免费 | 少妇又紧又深又湿又爽视频 | 欧美精品综合 | 69热视频在线观看免费自拍 | 东北老夫妇啪啪嗷嗷叫 | 亚洲国产影院av久久久久 | 深夜a级毛片免费无码 | 精品久久久久久777米琪桃花 | 伊人久久视频在线 | 最近日本中文字幕 | 人妻天天爽夜夜爽一区二区 | 丰满少妇人妻久久久久久 | 久久精品A一国产成人免费网站 | 欧美日韩一区二区三区在线观看视频 | 女人屁股大啪啪起来舒服么 | 精品乱码久久久久久中文字幕 | 日本在线免费看 | 国产精品日韩精品欧美精品 | 色老久久精品偷偷鲁 | 九九热精品在线观看 | 中文字幕亚洲制服在线看 | 欧美一线高本道高清免费 | av影片网站| 精品成人久久 | 丝袜办公室秘书啪啪到哭 | ysl蜜桃色成人麻豆 久久中文综合 | 欧美深度肠交惨叫 | 久久只有精品 | 精品韩国三级在线观看视频 | 狠狠操狠狠摸 | 亚洲AV无码国产成人 | 美女毛片在线观看 | 成人区视频 | 天天澡天天添天天摸av | 欧美日韩在线观看视频网站 |