政治：高三總復習提綱-哲學常識認識論
（舊人教版）1、認識的根本任務是透過現象認識本質（理解）
•對事物現象的認識屬于感性認識。對事物本質和規律的認識屬于理性認識。
•認識的根本任務是經過感性認識上升到理性認識，透過現象抓住事物的本質和規律。
1)認識了現象不等于認識了本質。2）從認識的程度，水平來說，理性認識反映的是事物的本質和規律，比感性認識更正確、更可靠、更深刻。3）從認識的作用看，只有對事物本質和規律的認識，才能更好地指導實踐。
•認識的根本任務就是透過現象認識事物的本質。懂得了這個道理，對我們有什么啟示、有什么指導意義呢?
要提高“透過現象認識本質”的自覺性。第一，不要滿足于對事物現象的認識，而要把現象作為入門的向導，通過現象認識事物的本質。第二，要努力學習科學理論知識。
2、現象和本質的區別（理解）
現象是事物的表面特征和外部聯系；是事物的個別的東西，是多變的；能夠為人的感官直接感知。
本質是事物的根本性質, 是同類現象中一般東西,是相對穩定的內部聯系, 只能由人的理性思維去把握。
規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系。
3、真理（理解）
①真理是人們對客觀事物(尤其是其本質和規律)的正確認識。②真理性的認識系統化，就形成科學理論。科學理論對實踐有巨大的指導作用。
4、認識事物的本質必須具備兩個條件（理解）
條件：(1)占有十分豐富和合乎實際的感性材料(2)運用科學的思維方法對感性材料進行加工制作——這是關鍵性條件。對感性材料進行分析和綜合，“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”。
5、認識要不斷深化，不斷擴展，不斷向前推移變化（理解）
•深化認識發展認識：一個認識過程包括兩個階段。(l)由感性認識上升到理性認識——這是認識過程的第一次飛躍。(2)理性認識回到實踐中去——這是認識過程的第二次飛躍。
•人們應當在實踐的基礎上發展認識：(1)認識要不斷深化。從客觀事物來說，整個世界的層次是無限的。(2)認識要不斷擴展。從客觀事物來說，整個世界在廣度上是無限的。(3)認識要不斷地向前推移。事物是永恒地運動變化發展的。
總之，人的認識必須無限地深化發展，這樣才能適應人們認識世界和改造世界的需要。
8、分析和綜合的意義（理解）
分析就是把事物的整體或過程分解為各個要素，分別加以研究的一種思維方法和思維過程。
綜合就是在思維中把分解開來的各個要素結合起來，組成一個整體的思維方法和思考過程。
•1.分析與綜合的結合是由事物的客觀性質決定的。要正確認識客觀事物，既要對事物的各個要素，各個部分，各種關系，進行分析。又要在分析的基礎上從整體上進行綜合。
•2、分析和綜合是統一的科學思維方法。只有對各要素首先作出周密的分析，才可能從整體上進行正確的綜合，從而真正認識事物。只有對事物各要素從內在聯系上加以綜合，才能正確認識整個客觀對象。分析是為了綜合，不綜合，分析也失去了意義；
7、合理想象和創造性思維（識記）
•合理想象就是“立足已知事實，根據已知規律，充分發揮人的思維潛能”。• 創造性思維是“以科學理論為指導，面對實際，敢于提出新問題，解決新問題”。