2018屆高考政治二輪熱點(diǎn)復(fù)習(xí)教案22
【考綱要求】
本專題是歷年高考必考內(nèi)容，既有選擇題，也有非選擇題，其中全國卷近六年均有綜合試題出現(xiàn)。XX年全國卷ⅰ第38題（“主權(quán)歸我，擱置爭議，共同開發(fā)”是如何體現(xiàn)我國外交政策的？），XX年全國卷ⅰ第38.39題（運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識分析我國謀求與東盟國家建立中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)的必要性及將對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響；我國政府倡導(dǎo)的國際新秩序的內(nèi)容是什么？為什么說它實(shí)質(zhì)上與周恩來在第一次亞非會議上提出的“求同存異”的原則是一致的？），XX年全國卷ⅱ第39題（運(yùn)用政治常識說明今天中國的開放政策與近代史上被迫打開國門本質(zhì)的不同），全國卷ⅱ第39題則圍繞進(jìn)出口貿(mào)易的現(xiàn)狀、問題、解決思路，以及如何避免貿(mào)易摩擦設(shè)問。地方卷也多有涉及，如XX年江蘇卷39題（分析說明進(jìn)一步發(fā)展江蘇經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的國際視野），XX年天津卷第39題（運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識回答，表1反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，結(jié)合材料說明如何認(rèn)識表1所反映的現(xiàn)象），XX年重慶卷第39題（運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識，談?wù)勗谥蟹墙?jīng)貿(mào)合作中我國企業(yè)應(yīng)如何促進(jìn)雙方互利共贏）等等，本處不一一羅列。命題的基本模式可以概括為，圍繞“堅(jiān)持對外開放，發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系”這一主題，從“發(fā)展現(xiàn)狀”、“涉外經(jīng)濟(jì)活動”等背景切入，直接或間接的考查學(xué)生對我國在對外開放方面堅(jiān)持的原則、戰(zhàn)略、政策等國家意志。XX年全國很多試卷對我國獨(dú)立自主外交政策做了重點(diǎn)考查。XX年山東卷36題以索馬里海域的海盜為背景考查“中國是負(fù)責(zé)任的大國”、“中國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策”等知識；XX年四川卷以總理《政府工作報(bào)告》為背景考查了我國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的政治學(xué)依據(jù)。歷年主觀題的考查內(nèi)容基本覆蓋了經(jīng)濟(jì)常識第八課和政治常識關(guān)于對外開放國策的全部主干內(nèi)容。
XX年是新中國成立60周年。XX年高考備考中，我們要重點(diǎn)關(guān)注新中國成立60周年的外交成就、“積極應(yīng)對金融危機(jī)”、“如何轉(zhuǎn)變對外貿(mào)易增長方式”、“實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略”、“實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略”等主題，對基礎(chǔ)知識的掌握要注意系統(tǒng)化、條理化，并且注意學(xué)科內(nèi)相關(guān)知識的聯(lián)系。在熱點(diǎn)信息儲備方面，要特別注重和平發(fā)展以及和諧世界與和諧中國之間的辯證關(guān)系、三大峰會、大國關(guān)系的發(fā)展變化尤其是中日關(guān)系的改善、世界和平和發(fā)展尤其是中國在世界和平和發(fā)展事業(yè)中所做的巨大貢獻(xiàn)等等。在分析國際熱點(diǎn)問題時(shí)，要突出國家利益的決定作用，突出我國在重大國際問題上的立場和態(tài)度。要注重本專題與提高自主創(chuàng)新能力、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和建設(shè)“兩型社會”等專題的聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)一要再利用經(jīng)典高考試題資源，二要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境材料，設(shè)計(jì)具有針對性的問題，從多個(gè)角度滲透上述問題。
【教法指引】
(一)結(jié)合經(jīng)濟(jì)常識
1.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。一方面，經(jīng)濟(jì)全球化使各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和相互依賴達(dá)到前所未有的程度，所以中國要積極地發(fā)展雙邊的、多邊的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系。中國與東盟積極建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)，中美首次戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對話等體現(xiàn)了這一道理。另一方面，經(jīng)濟(jì)全球化造成了貧富懸殊、兩極分化等一系列問題，所以要構(gòu)建一個(gè)“人人享有發(fā)展的世紀(jì)”的和諧世界，推動經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展。