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2018屆高考政治經(jīng)濟生活第一輪復習教案3

發(fā)布時間:2018-12-16

2018屆高考政治經(jīng)濟生活第一輪復習教案3


(2)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,促進人的全面發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的標準所在。人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。)

問題:“文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智”,你如何理解?
 這個觀點不正確。
①社會實踐是文化創(chuàng)新的基礎。人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。文化工作者應該自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐當中。
②只有充分認識發(fā)展中國特色社會主義的時代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無愧時代和人民的文化作品。這是當代中國文化工作者的使命和職責。

3、文化創(chuàng)新的途徑
(1)根本途徑(實踐):社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎。立足于社會實踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。
(2)基本途徑之一:繼承傳統(tǒng),推陳出新(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。一方面,我們不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新;另一方面,體現(xiàn)時代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。
(3)基本途徑之二:面向世界,博采眾長(中外):加強不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長。學習、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。
(4)堅持正確方向,反對錯誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關(guān)系。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
▲文化創(chuàng)新的根本目的:推動社會實踐的發(fā)展;▲文化創(chuàng)新的根本途徑:立足于社會實踐。

補充:“取其精華,去其糟粕”與“推陳出新,革故鼎新”的關(guān)系
(1)區(qū)別:①含義不同:“取其精華,去其糟粕”是指要辯證地認識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。 “推陳出新,革故鼎新”是指在文化繼承中,不斷革除陳舊的、過時的舊文化,推出體現(xiàn)時代精神的新文化。②側(cè)重點不同:“取其精華,去其糟粕”側(cè)重于對傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,是改造傳統(tǒng)文化的過程。 “推陳出新,革故鼎新”側(cè)重于對文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新,是創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。
(2)聯(lián)系:“取其精華,去其糟粕” 是“推陳出新,革故鼎新”的前提和基礎;“推陳出新,革故鼎新” 是“取其精華,去其糟粕”的必然要求,二者是統(tǒng)一的,不可分割的。

4.文化創(chuàng)新的主體
人民群眾從來就是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。誰想成為一個有作為的文化創(chuàng)造者,誰就應該自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐當中,關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。

5、創(chuàng)新與繼承的關(guān)系(如何理解傳統(tǒng)文化與文化創(chuàng)新的關(guān)系)
 ①在社會實踐的基礎上,文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程, 又是一個“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化過程。“繼承傳統(tǒng),推陳出新”是文化創(chuàng)新的基本途徑之一。  

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