2019年高考選修課《經(jīng)濟學常識》考點整理教案
③分配中的平均主義嚴重，不利于勞動者積極性的提高。
總之，傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的這些缺陷，阻礙了我國經(jīng)濟的發(fā)展。
考點三：了解從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的認識過程
1.計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔。黨的十一屆六中全會提出了“計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔”的思想。這一提法打破了計劃一統(tǒng)天下的局面，為市場調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮打開了缺口。（1981年6月）
2.實行有計劃的商品經(jīng)濟。黨的十二屆三中全會提出了社會主義經(jīng)濟是有計劃的商品經(jīng)濟的論斷，突破了把商品經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟對立起來的傳統(tǒng)觀念。（1984年）
黨的十三大提出，我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立計劃和市場內(nèi)在統(tǒng)一的經(jīng)濟體制；這一體制的運行模式是國家調(diào)節(jié)市場，市場引導企業(yè)。（1987年）
3.確立建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。 （1992年）
黨的十四大把建立社會主義市場經(jīng)濟體制確立為改革的目標，標志著我國經(jīng)濟體制改革徹底突破了計劃體制的框架。計劃和市場不是社會主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別，計劃和市場都是經(jīng)濟手段。
考點四：說明鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟理論的重要創(chuàng)新及其意義。（XX年江蘇已考）
①創(chuàng)新：鄧小平認為，計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。
②意義：豐富和發(fā)展了馬克思主義，消除了把計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟看作社會基本制度范疇的思想束縛，為我國經(jīng)濟體制改革目標模式的選擇奠定了理論基礎(chǔ)，促進了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
（3）建立、完善我國社會主義市場經(jīng)濟體制
考點一：了解我國社會主義市場經(jīng)濟體制基本框架
1993年黨的十四屆三中全會提出了我國社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架：
⑴堅持公有制為主體、多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展的方針，進一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機制，建立適應(yīng)市場要求、產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學的現(xiàn)代企業(yè)制度；
⑵建立全國統(tǒng)一開放的市場體系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)市場緊密結(jié)合，國內(nèi)市場與國際市場相互銜接，促進資源的優(yōu)化配置；
⑶轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能，建立以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系，保證國民經(jīng)濟的健康運行；
⑷建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先、注重公平的收入分配制度，鼓勵一部分地區(qū)一部分人先富起來，走共同富裕的道路；
⑸建立多層次的社會保障制度，為城鄉(xiāng)居民提供同我國國情相適應(yīng)的社會保障，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
市場主體、市場體系和宏觀調(diào)控體系是社會主義市場經(jīng)濟體制的三個基本環(huán)節(jié)。圍繞這些環(huán)節(jié)，我們大膽改革，加快了我國社會主義市場經(jīng)濟體制建立的步伐。
考點二：理解進一步完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必要性。
①完善我國社會主義市場經(jīng)濟體制是進一步解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，充分發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要。
②完善我國社會主義市場經(jīng)濟體制，是這一體制其自身發(fā)展的內(nèi)在要求。
③完善社會主義市場經(jīng)濟體制可以為解決我國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡、緩解資源環(huán)境壓力、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標提供體制保證。
④完善社會主義市場經(jīng)濟體制是擴大開放，增強我國國際競爭力的需要。
考點三：當前完善我國社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(wù)。