山東省泗水一中2019年高考政治一輪復習第一課 神奇的貨幣
山東省泗水一中XX年高考政治一輪復習第一課 神奇的貨幣
[教學要求]
1.了解商品的含義及基本屬性。
2.理解貨幣的概念、本質及其在商品交換中的作用。
3.理解貨幣的兩個基本職能。
4.了解貨幣的其他職能。
5.了解紙幣產生的原因。紙幣的含義、優點及發行規律。
6.了解貨幣流通公式、通貨膨脹、通貨緊縮。
7.理解信用卡的含義、功能及優點。
8.了解支票的含義、類型及在使用上的特點。
9.了解外匯和匯率。
10.理解保持人民幣幣值穩定的意義。
11.理解金錢在現代經濟生活中的意義，樹立正確的金錢觀。
[知識梳理]
一、揭開貨幣的神秘面紗
1.貨幣的本質
（1）商品
①商品的含義：商品是用來交換的勞動產品。
②商品的基本屬性：商品的使用價值和價值。
（2）貨幣的產生：貨幣是商品交換發展到一定歷史階段的產物。
①原始社會末期，出現了最初的物物交換。
②物物交換成功的前提：交換雙方都需要對方的產品。隨著生產力和社會分工的發展，交換越來越頻繁，出現了以一般等價物為媒介的交換。一般等價物：表現其他一切商品的價值，充當商品交換媒介。
③貴金屬逐步從商品中分離出來，固定地充當一般等價物，于是貨幣產生。
（3）貨幣的定義：是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
（4）貨幣的本質：一般等價物。
2.貨幣的基本職能
（1）貨幣的職能的含義：貨幣在經濟生活中所起的作用，它是貨幣本質的體現。
（2）貨幣的基本職能：
①價值尺度
a.定義：表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。
b.原因：貨幣本身是商品，有價值。
c.貨幣充當價值尺度，自身必須確定一種計量單位，即貨幣單位。
d.價格：是商品價值的貨幣表現。
e.貨幣充當價值尺度職能，只需要觀念上的貨幣。
②流通手段
a.含義：貨幣充當商品交換媒介的職能。
b.商品流通：以貨幣為媒介的商品交換。
c.貨幣充當流通手段職能，必須用現實的貨幣。
（3）貨幣除了具有價值尺度、流通手段之外，還具有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。
3.紙幣
（1）紙幣的優點及其含義：
①紙幣的產生：金屬貨幣——鑄幣——紙幣
②紙幣的優點：成本低、容易保管、攜帶和運輸，避免鑄幣在流通中的磨損。
③紙幣的定義：由國家（或某些地區）發行的，強制使用的價值符號。
（2）紙幣的發行規律：流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通速度
（3）通貨膨脹和通貨緊縮
紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發行量超過這個限度，就會引起通貨膨脹，物價上漲，影響人們的生活和社會的經濟秩序。紙幣的發行量如果小于這個限度，會引起通貨緊縮，商品銷售困難，直接阻礙商品流通。
隨著信息技術的發展，出現了用電子計算機進行貯存、轉帳、購買、支付的“電子貨幣”。二、信用工具和外匯
1.信用工具
（1）兩種結算方式：
①現金結算：用紙幣來完成經濟往來的收付行為。
②轉賬結算：雙方通過銀行轉帳來完成經濟往來的收付行為。
（2）常用信用工具
信用卡、支票等，是經濟往來結算中經常使用的信用工具。
①信用卡
a.信用卡的含義：是具有消費、轉帳結算、存取現金、信用貸款等部分功能或全部功能的電子支付卡。其中銀行信用卡是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。