神奇的貨幣
高三政治復習鞏固課學案（001）
《必修i第一課 神奇的貨幣》課前預習案
【宏觀展示】
商品——貨幣——紙幣——信用工具——外匯、匯率
【學習目標】1.了解商品的含義及基本屬性2.理解貨幣的含義、本質和基本職能3.了解紙幣的含義，理解紙幣發行規律及通貨膨脹與通貨緊縮4.了解信用卡的含義、功能及優點5.了解外匯和匯率
【課前預習】學習要求：1.請同學們閱讀經濟生活第一課p4-10及綜合探究p25，至少一遍。2.先用藍筆默寫，不會的內容再看書，然后用紅筆默寫！3.不會的內容進行標注，小組交流后仍不明確的填寫在【問題反饋】欄。1.商品：（1）成為商品的兩個條件是： 和 。（2）商品的基本屬性是 和 。 ①使用價值是指商品能夠滿足人們某種 的屬性。②價值是指凝結在商品中的無差別的 。 2.貨幣 （1）產生：貨幣是 發展到一定階段的產物。其產生經歷了四個階段：偶然的物物交換——擴大的物物交換——以 為媒介的商品交換---以 為媒介的商品流通。 （以 為媒介的商品交換叫商品流通） （2）貨幣的含義與本質 ①含義： 。 ②本質： 。即表現其他一切商品的價值，充當商品交換媒介的商品。
③金銀最適合充當貨幣的原因是什么？
【重要提示】金銀天然不是貨幣（只有當一般等價物固定到金銀身上時，金銀才成了貨幣）但貨幣天然是金銀，因為金銀最適合充當貨幣。
（3）貨幣的職能：①含義：指貨幣在經濟生活中所起的作用，它是貨幣 的體現。 ②貨幣有哪些職能？