神奇的貨幣
（3）判斷改錯：有使用價值的東西一定有價值，有價值的東西一定有使用價值。
知識清單：1.商品是 。
2.商品基本屬性是 和 。（4）貨幣是不是商品？貨幣與一般商品有什么不同？（5）材料中16萬元利息、30萬元房價、10萬元首付分別體現了貨幣的 職能、 職 能、 職能。
【巧辨職能】1.看關鍵詞：價值尺度多用“標價”“價格”等詞匯，流通手段多用“購買”“買賣”“現場交易”等詞匯，貯藏手段多用“保存”“退出流通領域”等詞匯，支付手段多用“賒銷賒購”“還債”“地租”“利息”“稅款”“工資”等詞匯，世界貨幣多用“購買外國貨”“國際收支”等詞匯。知識清單：1.貨幣的本質是 。2.貨幣的基本職能是 和 。2.從是否需要現實的貨幣來看，價值尺度只需要觀念上的貨幣，而其他均需要現實的貨幣。
探究二：紙幣與通貨膨脹、通貨緊縮
某國去年的商品總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。今年該國商品價格總額增長10%，其它條件不變。
（1）如果該國發行2.2萬億元的紙幣， 1元紙幣的購買力相當于 元貨幣的購買力。
如果該國發行4.4萬億元的紙幣， 1元紙幣的購買力相當于 元貨幣的購買力。
這說明 。
（2）為什么說紙幣的發行既不是越多越好，也不是越少越好？
(3)判斷改錯：①紙幣具有價值，可以執行貨幣的所有職能。 ②物價上漲就是通貨膨脹，物價下跌就是通貨緊縮。知識清單：1.紙幣是由國家發行的、強制使用的 。紙幣的發行量要以