2019年高考政治一輪復習教案
山東省泗水一中XX年高考政治一輪復習第四課 生產與經濟制度 一、 教學要求：
課程標準
學 習 要 求列舉實例，闡釋實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度符合我國社會主義初級階段的基本國情。理解 生產與消費的關系。了解 社會再生產的四個環節。了解 社會主義初級階段的主要矛盾。理解 以經濟建設為中心，大力發展生產力。了解 公有制經濟、國有經濟、集體經濟的含義、地位和作用、混合所有制經濟的含義。了解 公有制經濟的實現形式。理解 公有制主體地位的體現。了解 個體經濟、私營經濟、外資經濟的含義、地位和作用。理解 我國社會主義初級階段基本經濟制度的內容，實行這一制度的原因和意義。二、 知識梳理發展生產 滿足消費（一） 生產與消費1、生產與消費的關系（1）生產決定消費。主要表現在：①生產決定消費的對象。②生產決定消費的方式；③生產決定消費的質量和水平。④生產為消費創造動力。（2）消費反作用于生產。主要表現在：①消費是生產的目的。②消費是生產的動力。③消費調節著生產。④消費為生產創造出新的勞動力。（二）大力發展生產力1、我國大力發展生產力原因：原因：①我國正處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為了解決這個矛盾，必須大力發展社會生產力，這是社會主義的本質要求。②大力發展生產力具有重要的意義：a、為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質技術基礎。b、擺脫經濟文化落后狀態，縮小歷史遺留下來的與發達國家的差距，趕上以至超過發達國家，充分顯示社會主義的優越性；c、不斷增強綜合國力，提高我國的國際地位。2、我國大力發展生產力的措施措施：①堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。②必須通過改革，調整生產關系中與生產力不相適應的部分，調整上層建筑中與經濟基礎不相適應的部分。我國的基本經濟制度（一）公有制為主體1、我國的基本經濟制度的內容我國的基本經濟制度是：以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。2、實行這種制度的原因原因：它適合社會主義初級階段生產力發展不平衡、多層次的狀況，符合社會主義的本質要求。實踐證明，它有利于促進生產力的發展，有利于增強綜合國力，有利于提高人民生活水平，必須堅持和完善這一基本經濟制度。3、我國的社會主義公有制經濟的地位生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基礎。4、我國的社會主義公有制經濟的構成成分在我國現階段，公有制經濟包括國有經濟、集體經濟及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。5、國有經濟在國民經濟中的地位和作用以及發展國有經濟的意義地位：國有經濟是我國國民經濟的支柱。作用：它掌握著國家的經濟命脈，在國民經濟中起主導作用。