2020年政治高考復習《經濟生活》知識整理與熱點分析
(2)局限性：“財政型”消費券會加大政府財政負擔；甄別消費券的發放對象，會增加政府的執行成本；單獨使用消費券消費會使居民把本來用于消費的錢儲存起來，消費需求不一定擴大；發放消費券是短期行為，并不能從根本上提高居民收入。
2.(•海南•25)根據材料，分析h企業能夠實現“1+1>2”的經濟學道理。
【答案】(1)“1+1”是指企業兼并，“1+1＞2”是指兼并后的企業比原先兩個獨立企業的經濟效益要高。
(2)“1+1＞2”所蘊含的經濟學道理：企業經營成功首先要有正確的經營戰略，抓住機遇，加快發展；企業兼并可以擴大優勢企業的規模，增強優勢企業的實力，實現以優帶劣的調整，優化資源配置，提高企業的經濟效益。
3.(•海南•24)(1)分析實行最低工資制對勞動者的意義。
(2)如果企業不執行當地的最低工資標準，勞動者應該通過什么途徑來維護自己的權益?
(3)運用所學經濟知識，分析企業“裁員”行為的是與非。
【答案】(1)保障勞動者的基本生活需要，維護社會穩定；保障勞動者合法收入，穩定收入水平，使勞動者享受到改革發展成果；以縮小收入差距，緩解消費需求不足的問題；調動勞動者積極性，有利于提高勞動生產率。
(2)可以通過投訴、協調、申請調解、仲裁、向法院起訴等途徑，維護自己的權益。
(3)短期內，突擊裁員可以降低一定的勞動成本，是企業追求利潤的一種選擇；但從長期看，突擊裁員犧牲了員工利益，造成勞動關系緊張，忽視了企業的社會責任，企業的社會形象和長遠利益會因此受到損害。
[角度探究]
1.創造財富的主要場所
(1)目前，有些企業提供的產品或者是質量、服務欠佳、或者是污染環境、或者是一味追求經濟效益而忽視社會效益，談談企業應該如何真正履行社會責任？
(2)從經濟學角度分析，應如何治理水污染問題？
(3)結合經濟生活知識分析我國節能產業發展的措施。
(4)企業是以盈利為目的的，部分企業面對金融危機堅持“不裁員”，你對此有何認識?在“不裁員”的情況下，企業如何才能渡過難關，請你提出幾點建議。
2.創造財富的主體
(1)請你運用經濟生活的有關知識，分析說明“就業涉及民生，是天大的事，不僅關系國家經濟發展，也關系個人前途”。
(2)從經濟生活角度，談談你對“公務員熱”的認識。
(3)運用經濟生活的有關知識，對如何解決我國XX年嚴峻的就業問題提出合理化建議。
(4)我國目前出現的“民工荒”到底“荒”在哪里？說明了什么問題？應該如何解決這一問題？
(5)80、90后的新生代“農民工”對勞動條件和勞動報酬提出了比父輩們更高的要求，應該如何正確看待這一問題？
第六課 投資理財的選擇
——如何籌集創造財富所必需的資金
[知識儲備]
一、課本知識
1.投資
(1)儲蓄存款：
①活期儲蓄的基本特征：第一，收益性。第二，流通性。第三，安全性。
②定期儲蓄的基本特征：第一，收益性。第二，流通性。第三，安全性。
(2)股票的基本特征：
①流通性：第一，在向股份有限公司參股投資取得股票后，股東不能要求公司返還其出資。如要改變股東身份，要么等待公司的破產清盤，要么將股票轉售給第三人。第二，經國家證券管理部門審批同意后，股票可以在股票市場上流通買賣。