2020年寶雞市高三各科教學質量檢測試卷（二）分析2
物理試題 一、命題基本思路： 針對目前各學校正在進行的第二輪專題復習，試題在考查基本概念、基本規律、基本模型的基礎上，突出了對物理主干知識的考查和理解能力、推理能力、應用數學知識解決物理問題的能力以及創新意識的考查，試題的綜合性比一檢更高，難度比一檢更大，旨在發揮后期復課效果的檢測診斷功能。 二、學生答卷情況分析： 1、成績統計分析：（抽樣份數為1623人）
題號
14
15
16
17
18
19
20
得分率
36.33%
54.83%
32.50%
64.00%
43.50%
27.83%
34.17%
題號
21
22
23
24
25
33
34
得分率
36.33%
55.20%
32.00%
45.36%
21.67%
34.86%
30.15% 一卷難度為0.41，二卷難度為0.37，物理試題整卷難度為0.39。 2、答卷中存在的主要問題： 14、考查學生對牛頓第二定律、受力分析相關數學處理能力以及整體法、隔離法的應用等，學生得分率較高。 15、考查學生對圓周運動概念（線速度、角速度、向心加速度等）及對應公式的理解。 16、考查閉合電路歐姆定律以及動態電路的分析方法。此題的難點在于判斷兩種情況下閉合電路外電壓變化范圍。 17、考查交流電的產生及理想變壓器變電壓、變電流的規律，知識能力要求不高，學生易得分。 18、考查天體物理----- 加速度、密度、半徑關系，此題涉及知識點較多，且有計算。得分較低，如果學生記住相關的二級結論，口算即可得出。 19、考查示波器原理（加速、偏轉電場）：按題中給定的情景列出公式即可判斷，得分情況較好。 20、力與運動——先加速后減速模型，此題的難點在于需要判斷和計算速度最大值的時刻，有一定量的計算，學生大都選不全答案。 21、此題考查小球壓縮彈簧模型，此題涉及機械能守恒、做功相關知識點等，涉及知識方面多，學生顧此失彼，選不全答案。 22、考查游標卡尺、螺旋測微器讀數方法。估讀存在問題 ，游標卡尺分度部分學生不清楚，滿分率不足20%，學生對卡尺考出題的方式（呈現方式、逆向思維）有點不適應。 23、考查歐姆表原理及改裝：(1)有一半學生不清楚紅黑表筆與內部電源的連接方式，歐姆表內部結構還不明確。(2)歐姆表原理不明確。（3）歐姆表改裝題偏難，學生難以適應，得分率較低。 24、本題是一道考查勻變速直線運動和平拋運動的動力學問題，要求學生對這類問題的分析養成良好的、嚴密的思維習慣——通過對研究對象受力分析來判斷其運動情況，在選用合適的公式進行運算。有一部分學生對木板是否運動未進行判斷，直接按木板不動做了；還有部分學生基本思路正確，但數學運算出錯；還有個別學生缺乏對具體問題的分析，認為木塊和木板組成的系統動量守恒或者認為木塊向右運動時木板一定向左運動，分析問題能力欠缺。 25、此題考查帶電粒子在磁場中的圓周運動，是一類常見題型。此題的特點所有粒子在磁場中做圓周運動的半徑（直徑）都相等，由于粒子從o點射入時，速度方向不同，所以粒子在磁場中運動形成了一系列過o點、大小相同的圓軌跡。此題的難點在于學生必須根據題目要求，畫出幾個特殊的圓，進行分析并利用幾何關系進行求解。學生出現的問題主要有：（1）對基礎知識如粒子比荷掌握不清楚，寫成質量與電量的比值。（2）本題第一問中圓的半徑滿足條件出錯較多，原因是誤把o點當作圓心，導致錯解。（3）在第二問和第三問中，大部分學生沒有做圖，空說一起失誤扣分。（4）從考試整體情況看，學生在答題時規范書寫有待提高，解題須寫出必要文字說明配以基本知識（物理公式、幾何關系式等）。