2021屆高考政治第一輪考點專項復習
考點演練
1. 在美國,郵政是國營的，電力和鐵路是半國營的，其他經濟部門都是私營的。國有經濟在國民經濟中所占比重僅在2%左右。美國每年都有大批企業破產倒閉，勞動者不斷地從原來的工作崗位轉移出來謀求重新就業。
請問：
（1）以美國為代表的市場經濟模式有哪些特點？
（2）你知道還有哪些國家的市場經濟屬于這一模式嗎？
2. 20世紀20年代以來，蘇、美經濟發展的模式不同，對兩國及世界經濟造成巨大的影響。
據此回答下列問題：
（1）20世紀30年代，蘇、美兩國的經濟發展各有何基本特征？
（2）簡要分析出現上述基本特征的原因。
（3）結合二戰后初期的有關史實，說明蘇、美兩國的經濟發展模式在世界上的擴張情況及其影響。
3. （•江蘇模擬）1936年，西方經濟學界發生了一件大事，那就是凱恩斯發表了他的代表作：《就業、利息和貨幣通論》。凱恩斯在剛撰寫通論時給戲劇家蕭伯納的信中頗為自負地說，此書也許會對世界上關于經濟問題的思考方法發生革命，引得世人拭目以待。果然，該書一出，的確引起轟動，西方經濟學界公認經濟學發生了一場“革命”。
(1)簡要闡述凱恩斯革命的影響。
(2)現階段我國應該如何借鑒凱恩斯的邊際消費遞減理論以擴大需求?
4. 根據相關資料，回答下列問題:
材料一20世紀70年代，受中東石油危機等影響，美國經濟陷入困境。從1973年12月持續到1975年5月，gdp下降了5.7％，工業生產下降了15.1%……1974年消費物價上漲11.4％，1975年上漲11％。
——摘自韓德強《世界經濟危機史簡述》
材料二面對嚴重的經濟問題，主張國家積極干預經濟的凱恩斯主義失靈。貨幣學派和供給學派是反對凱恩斯主義的重要學派。貨幣學派主張控制貨幣發行量，反對用擴大政府開支、增加預算赤字的手段來對付經濟衰退和擴大就業，反對國家過多干預經濟。供給學派認為經濟發展的重點在于擴大供給，主張通過減稅刺激人們的投資和工作的積極性，減少政府對經濟的管制，加強市場機制的作用。里根政府采用了這兩個學派的觀點，對經濟運行機制進行調整。
——摘編自吉爾德的《財富與貧困》和弗里德曼
《貨幣數量論——重新表述》
材料三里根時期美國經濟增長速度表
（1）依據材料一概括20世紀70年代美國經濟出現的問題。結合所學知識，分析這一問題給美國帶來的影響。
（2）里根政府運用貨幣學派和供給學派的理論，為解決上述經濟問題采取了哪些措施？
（3）指出材料三所反映的美國經濟整體發展趨勢。這種趨勢說明了什么？
（4）根據材料一和材料二，運用所學經濟常識，分析貨幣學派、供給學派的觀點為什么能夠解決美國當時的經濟問題。
5. 資本主義市場經濟的發展經歷了自由放任的市場經濟和有政府干預的市場經濟兩個階段。但由于政府干預不同，不少國家市場經濟呈現不同模式，較為典型的有，以美國為代表的市場經濟模式，以德國為代表的市場經濟模式，以日本為代表的市場經濟模式。
（1）請比較三種模式在市場作用、政府干預程度和社會保障水平方面的差異。
（2）請說明三種市場經濟的共同點。
專題三 西方國家現代市場經濟的興起與主要模式