6.2城市的區位因素（一）教學設計
讀右圖，回答：
（1）a、b兩城市均是我國著名的 工業城市，a城市名稱為 ，b城市名稱為 。
（2）從城市區位因素來看，其共同的自然區位因素是 ，其自然因素的不同點是 。
[答案]（1）鋼鐵，包頭，攀枝花（2）共同點：沿河分布和接近自然資源；不同點：a地氣候與b地比，降水較少，氣候較干旱，水資源較少。
引導學生分析、掌握分析思路：讀圖可知，a、b兩城市均分布于黃河和長江富有特征的河段，可以判斷a和b分別為包頭和攀枝花，這兩個城市沿河分布，且均為我國的鋼鐵工業城市，因此它們的共同區位因素是沿河分布和接近自然資源。從影響城市的自然區位因素來看，兩地的氣候類型和氣候特征有明顯的差異，雖然兩地均有河流經過，但流量有較大的差異。
教學板書設計
城市的區位因素（一）
一、影響城市區位的自然地理因素
為什么平原大城市特別多，且城市分布又比較密集呢？
1.地形與城市區位：平原 高原 山區
為什么氣候適宜的地區大城市特別多？
2.氣候與城市區位：降水較多、氣溫適中
為什么大河沿岸大城市特別多？
3.河流與城市區位：用水 運輸 防衛
【學習目標】1. 了解城市功能區的形成原因和各功能區的空間分布特點，并舉例說明影響城市功能區的因素。:第一范文網]2. 了解常見的幾種城市空間結構模式；理解各種模式的主要特點和形成原因及地域文化對城市的影響。...
【教材分析】1.內容綜述2.課標要求：◆了解區域的含義。◆以長江三角洲和松嫩平原兩個不同區域為例，比較自然環境、人類活動的區域差異。◆以長江三角洲為例，比較不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響。...
說課從人類社會的發展來說，繼農業之后，就是工業，它不單是一場生產的變革，而且給社會帶來了空前無比的變化，所以人們稱現今工業生產為主導的社會為工業社會。...
知識與技能1.上海港的成因和發展的有利條件。2.影響交通運輸中點的區位因素。過程與方法影響交通運輸中點的區位因素分析的方法。情感態度價值觀教學重、難點上海港成為我國第一大港的有利條件；影響交通運輸中點的區位因素分析方法。...
教案示例——西亞和北非“居民和經濟”【教學重點】1.西亞和北非石油資源的分布以及主要的運輸路線2.西亞和北非以灌溉農業和畜牧業為主的農業生產3、西亞復雜的民族和宗教問題【教學難點】西亞和北非的主要農業區和畜牧業區及農牧業與自然...
教學目標使學生通過學習了解大氣對太陽輻射的削弱作用；大氣對地面的保溫作用；在學習過程中培養學生自主學習的能力，以及從各種資料中認定、提取、加工處理各種有用信息的能力；通過學習使學生更加關注人類生存的環境及人類面臨的環境問...
一、教學目標 （一）知識目標1.了解海水運動的主要形式(波浪、潮汐和洋流)。2.理解洋流的形成以及對地理環境的影響。3.掌握世界海洋表層洋流的分布規律。（二）能力目標1.讀圖3.12“世界表層洋流的分布”，解釋世界洋流分布規律。...
教學目標 1、了解晝夜的產生，理解晝夜交替形成的原因2、理解地方時與地球自轉的必然聯系，了解地方時與區時的區別3、記住地球自轉對沿地表做水平運動物體方向偏移的影響教學建議關于地方時的教學建議 在教學中，教師首先要講清地方時的概...
第一章 問題研究：（第一學時）月球基地應該是什么樣子 課標解讀學情分析：本班學生由于平時看相關方面的書籍較多，知識面比較豐富。相對這方面內容也是科幻作品和學生感興趣的內容。...