常見天氣系統(tǒng)之一-氣旋與反氣旋系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
4. 指導(dǎo)學(xué)生看課本p42七月海平面氣壓圖，找出夏威夷高壓位置，讓學(xué)生用筆描繪出它的閉合的等壓線，教師提示學(xué)生它的西端延伸到了我國東部。教師在圖中左側(cè)沿者凸起的點(diǎn)繪出一條虛線及分析特點(diǎn)后，命名為高壓脊，指出高壓脊也在南北移動(dòng)，并繪出高壓脊附近的風(fēng)向。然后把此圖疊放在中國地圖上，指圖講解冷暖氣團(tuán)形成的鋒面雨帶在高壓脊以北的特點(diǎn)。
5. 回歸課本p46，講解梅雨和伏旱的形成原因。
教師投影另外3種圖：北半球反氣旋，南半球氣旋，南半球反氣旋
小組活動(dòng)：每小組成員先自己繪制再交流
學(xué)習(xí)小結(jié)：對(duì)本天氣系統(tǒng)進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)化：
氣流狀況
氣壓
水平運(yùn)動(dòng)
垂直運(yùn)動(dòng)
影響天氣
實(shí)例
氣 旋
低氣壓
四周向中心（北逆南順）
上升
陰雨
臺(tái)風(fēng)
反氣旋
高氣壓
中心向外（北順南逆）
下沉
晴朗
伏旱
當(dāng)堂檢測(cè)：
一.下面是xx年元月20日8時(shí)北半球（大致位于40°n－60°n，90°e－120°w）海洋與陸地氣壓分布示意圖，讀圖分析回答：
（1）a地氣壓名稱是___ _____，b地氣壓名稱是___ _____。
（2）此時(shí)c地吹________風(fēng)，d地吹________風(fēng)。
（3）a地中心氣流作________運(yùn)動(dòng)，常出現(xiàn)________天氣。
（4）a地地面空氣快速移到c地，地面缺乏森林草原，會(huì)出現(xiàn)____ ____自然災(zāi)
害。
（5）abcd四地冬春經(jīng)常形成這種氣壓分布。因此，對(duì)于c地防御自然災(zāi)害最現(xiàn)實(shí)的措施____________
答案:（1）亞洲高壓 阿留申低壓 （2）偏北風(fēng) 西北風(fēng) （3）下沉 晴朗 （4）沙塵暴 （5）加強(qiáng)植樹造林
二.讀下面示意圖，回答
1.根據(jù)雨帶在i、ⅲ地區(qū)的時(shí)間，可推知，在一般年份，雨帶推移至上海地區(qū)的時(shí)間大致是： （ ）
a.4～6月 b.6-7月 c.6～8月 d.5～8月
2.如在7月以后，雨帶仍未推移進(jìn)入i地區(qū).我國東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是（ ）
a.南旱北澇 b.南北皆旱 c.南澇北旱 d.南北皆澇
教學(xué)評(píng)價(jià)：
在教的方面，教師起到了引導(dǎo)解惑的作用，教授的思路脈絡(luò)清晰；在學(xué)的方面，學(xué)生通過觀察合作動(dòng)手等方式積極參與課堂學(xué)習(xí)，面向全體學(xué)生；教學(xué)效果從檢測(cè)看是非常不錯(cuò)的，絕大部分學(xué)生完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。