重點：五四愛國運動爆發的背景。難點：如何理解五四運動是中國新民主主義革命的開端。教學手段：教學方法：講解法；電教手段應用：電影資料剪輯《五四運動》。...

課題：第12課 新潮沖擊下的社會生活【知識體系】【知識體系】【探究與點撥】一.“斷發易服”1.近代以來服飾的變化①民間服飾的變化： ②清政府： ③民國期間： 2.近代以來服飾變化帶來的影響： 3.“斷發”與不纏足運動 “斷發”與不纏足運...

第24課 課標要求概述毛澤東思想的主要內容，認識其對近現代中國的深遠影響。落實課標一、 基礎——新文化運動時期1、歷史條件： 新文化運動思想解放；十月革命勝利；馬克思主義開始傳播：李大釗發表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》...

3.辛亥革命失敗的原因師：資產階級發動和領導的辛亥革命，功績巨大，影響廣泛。然而，從根本上說它又是一次失敗的革命。（讓學生閱讀課文，找出兩個“沒有”，以理解辛亥革命是一次失敗的革命）生：（閱讀）師：辛亥革命的失敗，不僅表現...

一列強入侵與民族危機合作討論11999年前后，北京各界人土曾經圍繞著是否應該修復圓明園的問題展開了激烈爭論：一種意見主張按當年原樣修復，當今國力強盛，理應再現我國園林一絕，褒美于世界；一種意見主張保持現狀，以利于教育子孫后代勿...

第18 課 馬克思主義的誕生★：課程標準：簡述《共產黨宣言》的主要內容，認識馬克思主義產生的重大意義。了解巴黎公社革命的主要史實，認識其在建立無產階級政權上的經驗教訓。...

7.3 蘇聯社會主義改革與挫折教學目標1.知識方面：通過本節內容的教學，使學生了解或掌握新經濟政策制定的歷史背景、內容、實施的意義；蘇維埃社會主義共和國聯盟的成立；蘇聯社會主義工業化方針和農業集體化方針的確定；五年計劃的實施；...

第13課 辛亥革命【課程標準】簡述辛亥革命的主要歷程；認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。【知識梳理】一、辛亥革命的醞釀與準備：1、政治條件： 簽訂后，中國 加深，中國人普遍感到 腐敗無能，應當推翻； 2、經濟和階級基礎...

第12課 破解生命起源之謎學案導學【三維目標】知識與技能：1、知識點：基督教的神創說：世界萬物包括人都是上帝創造的；施萊登、施旺提出和確立細胞和細胞學說，拉馬克的進化論觀點；1859年達爾文發表《物種起源》，1871年發表《人類的起...