第7課 辛亥革命和中華民國的建立教案
第7課 辛亥革命和中華民國的建立教案教學(xué)重點(diǎn)：武昌起義和中華民國的成立，辛亥革命的歷史意義。
教學(xué)難點(diǎn) ：辛亥革命的歷史意義
教學(xué)過程 ：
導(dǎo)入 新課：
可設(shè)問：有一個(gè)人被稱為：（1）中國國民黨"國父"；（2）中國民主革命的先行者；（ 3）20世紀(jì)中國三大偉人之一。你知道他是誰嗎？教師指出：孫中山領(lǐng)導(dǎo)了中國近代史上偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命--辛亥革命。
講授新課
一、武昌起義
1、武昌起義
面對(duì)轟轟烈烈的四川保路運(yùn)動(dòng)，清政府驚恐萬狀，急忙調(diào)動(dòng)湖北新軍入川鎮(zhèn)壓。這就造成湖北守備空虛，為湖北革命黨人提供了發(fā)動(dòng)起義的絕好機(jī)會(huì)。湖北地區(qū)，革命基礎(chǔ)較雄厚。當(dāng)?shù)?6000多名湖北新軍中，參加革命組織的占2/5。這為革命黨人發(fā)動(dòng)起義積蓄了力量。
19xx年9月底，他們?cè)谖洳O(shè)立起義總部，布署起義。10月9日，因革命黨人不慎，起義計(jì)劃泄露；次日，起義總部又被破壞，軍警到處搜捕革命黨人。在失去指揮機(jī)關(guān)的緊急情況下，革命黨人自行聯(lián)絡(luò)，自發(fā)起義了。經(jīng)過一夜激戰(zhàn)，起義軍占領(lǐng)了武昌。接著，駐漢陽、漢口的新軍也先后起義，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。因?yàn)檫@一年是舊歷辛亥年，故歷史上稱這次革命為辛亥革命。
2、湖北軍政府成立和各省的響應(yīng)
10月11日，武昌城內(nèi)的戰(zhàn)斗一結(jié)束，起義軍就成立了湖北軍政府，推舉新軍將領(lǐng)黎元洪做都督，宣布廢除宣統(tǒng)年號(hào)，建立中華民國，并簽發(fā)安民告示。
武昌起義后各省紛紛響應(yīng)，全國一半以上的省份宣布獨(dú)立。清政府陷于土崩瓦解的局面。
二、中華民國的成立
1、中華民國的成立（19xx年1月1日）
革命的根本問題是政權(quán)問題。隨著武昌起義成功和各省的紛紛響應(yīng)和獨(dú)立，要求建立一個(gè)統(tǒng)一的共和政府。19xx年12月，各省代表齊集南京，推舉孫中山為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，選黎元洪為副總統(tǒng)。19xx年元旦，孫中山赴南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國正式成立，并改用公歷，以中華民國紀(jì)元。（交待民國紀(jì)年與公元紀(jì)年的關(guān)系，并舉例說明其換算方法）接著，又成立了參議院。以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)南京臨時(shí)政府建立起來了。
2、《臨時(shí)約法》的頒布
南京臨時(shí)政府成立后，孫中山頒布了由參議院制訂的《中華民國臨時(shí)約法》。（展示《臨時(shí)約法》的史料）（并閱讀約法的內(nèi)容）《中華民國臨時(shí)約法》是中國第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法。它規(guī)定了資產(chǎn)階級(jí)共和國的國家制度、政府組織機(jī)構(gòu)和人民的自由民主權(quán)利，在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義。
三、袁世凱竊取革命果實(shí)
1、袁世凱東山再起
武昌起義后，帝國主義看到清政府已難以維持，便從封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部選中袁世凱，作為其侵華的新工具。與此同時(shí)，面對(duì)洶涌澎湃的革命浪潮，清政府也不得不起用袁世凱，利用其控制下的北洋軍維系清王朝的統(tǒng)治。這樣，袁世凱就在帝國主義支持下，乘革命勢(shì)力迅猛發(fā)展之機(jī)，迫使清政府任命他為內(nèi)閣總理大臣，掌握了清朝的軍政大權(quán)。
2、"南北和談"和清帝退位
袁世凱掌權(quán)以后，對(duì)革命黨人采取了一打一拉的狡猾伎倆。他一方面派兵攻打武漢，占領(lǐng)漢口、漢陽，對(duì)革命勢(shì)力進(jìn)行武力威脅；另一方面，又在帝國主義配合下，派人南下和談，利用革命黨人的軟弱，采用欺騙的手段，誘使其交出政權(quán)。19xx年1月，孫中山在中外反動(dòng)勢(shì)力的夾擊和革命陣營內(nèi)部妥協(xié)派的壓力下表示，如果清帝退位，袁世凱絕對(duì)贊成共和，就可把臨時(shí)大總統(tǒng)的職位讓給他。袁世凱在得到革命勢(shì)力同意讓權(quán)的保證后，又回過頭來對(duì)清皇室施加壓力，武力逼宮，迫使清帝退位。19xx年2月12日，宣統(tǒng)帝下詔退位。