第四單元第18課五四愛國運動教學設計
八十年前的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底反封建的偉大的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點……五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。它孕含了愛國、進步、民主、科學的偉大精神……五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、百強不息的民族精神的生動寫照。
——在紀念五四運動八十周年大會上的講話
[設問]：從中我們可以歸納，什么是五四精神
[提示]：愛國主義精神（主旋律）；民主科學精神；追求真理、勇于解放的精神。
八字概括：愛國、進步、民主、科學！
[小結]：20世紀初的中國，在帝國主義和封建主義的雙重枷鎖下民族、階級矛盾異常尖銳。當巴黎和會中國人爭取國家主權的斗爭失敗后，終于以青年學生為先鋒的中國人開始覺醒了，他們喊出了“外爭國權，內懲國賊”的嘹亮口號，并取得了初步的勝利，五四運動的爆發不僅是中國人爭取主權的表現，更是中國人從沉睡中覺醒的表現，這是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，更是一場思想解放運動和宣傳進步思想的運動，由此揭開了中國人民反帝反封建斗爭的嶄新一頁，而五四的精神也影響著一代代的中國人。
作為當代青年，我們是幸運的，因為我們遠離了國家衰亡的風雨飄搖。不再經歷槍林彈雨，不再需要上街游行，們可以坐在明亮的教室里，汲取知識的營養，我們可以沐浴在祖國溫暖的懷抱里。
五四運動已成為過去，但是五四精神卻長存至今，21世紀的青年應該怎樣弘揚五四精神？
這是青島五四廣場的標志性雕塑“五月的風”，它以螺旋上升的風的造型和火紅的色彩，充分體現了“五四運動”反帝反封建的愛國主義基調和張揚騰升的民族力量。作為當代青年，我們應該怎樣繼承和弘揚五四精神呢？
弘揚五四傳統就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。
弘揚五四傳統就是要發揚民主、崇尚科學。
弘揚五四傳統，就要進一步解放思想，銳意改革。
——《在北大100周年紀念會的講話》
新時期的“五四精神”———繼續高舉愛國主義旗幟，發揚民主，崇尚科學，提高全民族的科學文化素質，為振興中華，全面實現祖國的繁榮富強而努力！
解放思想、勤于學習、開拓創新、勇于奉獻
青春是美好的，也是短暫的，要讓青春綻放光彩，我們就必須珍惜分分秒秒，努力學習，發奮進取，為祖國的明天，我們的未來而奮斗。