高一生物細胞膜
高一生物教（學）案年級/學科
授課教師
授課
時間
課題細胞膜—系統的邊界
課型
教學目標
（知識與技能、過程方法、情感態度與價值觀）（一）了解細胞膜的成分和功能（二）了解制備細胞膜的方法（三）認同細胞膜作為系統的邊界，對于細胞這個生命系統的重要意義
教材分析
（重點、難點） 1、細胞膜的成分 2、細胞膜的制取 3、細胞膜的功能
教具
（儀器、藥品、模型、掛圖及電教手段）
多媒體、學案
教學
方法
探究合作
教學過程
學生活動
自主學習：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1.細胞作為一個基本的生命系統，它的邊界就是 。
2.細胞膜主要由 和 組成。此外，還有少量的 。其中脂質約占細胞膜總量的50％，蛋白質約占40％，糖類占2％～10％。在組成細胞膜的脂質中， 最豐富。蛋白質在細胞行使功能時起重要作用，因此，功能越 的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多。
3.哺乳動物在發育成熟過程中，紅細胞的 逐漸退化，并從細胞中排出，為能攜帶氧的 騰出空間。
4.膜的出現是生命起源過程中至關重要的階段，它將生命物質與 分隔開，產生了原始的細胞，并成為相對獨立的系統。細胞膜保障了細胞 的相對穩定。
5.細胞膜能控制 進出細胞，進行細胞間的 交流，細胞間信息交流的方式多種多樣，細胞分泌的 (如激素)隨血液到達全身各處，與 的細胞膜表面的受體結合，將信息傳遞給 。
6.植物細胞在細胞膜的外面還有層 ，其化學物質主要是 和 ，對植物細胞有 和 作用
[實驗]：
（1） 實驗原理