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人教版高一數學《零點求法與方程及運用》教案

人教版高一數學《零點求法與方程及運用》教案

零點求法與方程及運用
一、概念認識:零點是函數 的零點,但不是點,是滿足 的“ ”。
二、策略優化:
①定義法   ( 與 軸交點),
②方程法   (解方程 ),
③構造函數法,
三、運用體驗:

四、經典訓練:
例1: 是 的零點,若 ,則 的值滿足        . 
【分析】函數 在 上是單調遞增的,這個函數有零點,這個零點是唯一的,根據函數是單調遞增性,在 上這個函數的函數值小于零,即 。
【考點】函數的應用。
【點評】在定義域上單調的函數如果有零點,則只能有唯一的零點,并且以這個零點為分界點把定義域分成兩個區間,在其中一個區間內函數值都大于零,在另一個區間內函數值都小于零。
練習:1.“ ”是“函數 在區間 上存在零點 ”的         .充分非必 要條件 
例2已知函數 有零點,則 的取值范圍是___________.
練習:若函數 在r上有兩個零點,則實數k的取值范圍為_____________     

練習:設函數 ,記 ,若函數 至少存在一個零點,則實數 的取值范圍是           .      
練習:設函數  ,若函數 在 上恰有兩個不同零點,則實數的 取值范圍是      . 
例3:若方程 的解為 ,則不小于 的最小整數是           .5

例4:已知函數 ,在區間 上有最大值4,最小值1,設 .
(ⅰ)求 的值;
(ⅲ)方程 有三個不同的實數解,求實數 的范圍.
解:(ⅰ)(1)   當 時, 上為增函數  
故    
當 上為減函數
故  
 即 .   .
(ⅲ)方程 化為
 ,
令 , 則方程化為  ( )
∵方程 有三個不同的實數解,
∴由 的圖像知,
 有兩個根 、 ,
且   或  ,                     
                                    

則    或   ∴                              
練習:已知二次函數 .
(1)若 ,試判斷函數 零點個數;
(2) 若對 且 , ,試證明 ,使 成立;
解:(1)   
 當 時 ,
函數 有一個零點;當 時, ,函數 有兩個零點。
 
在 內必有一個實根。即 ,使 成立。
五、課外拓展:
1.已知函數 的零點依次為a,b,c,則          .

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