第二章第二節如何實現合理的人機關系
[馬上行動] 同學們在做操時排隊為什么側平舉展開排列？
[思考] 請你找出生活中類似的情況，并提出改進的方案。
[案例分析] 教材p33人與床之間的人機關系
三、滿足人的心理需求和生理需求
設計中的人機關系，不僅要滿足人的生理需求，而且要滿足人的心理需求。產品的色彩、材質等都會對人的心理產生影響。視覺、聽覺、觸覺、味覺等都影響人的心理感受，如果能在設計中注意滿足人在這些方面的心理需求，就可以將人機關系處理得更好。
[案例分析] 茶座、咖啡屋的設計應以暖色調為主，將空間處理得小一些，以營造溫馨、寧靜的效果；而辦公空間一般應以冷色調為主，空間處理要簡潔明快，以求產生嚴謹、高效的工作氛圍。這樣的設計都是為了滿足人的心理需求。
[馬上行動] 取出你手邊的任意一件產品（一支筆、一副眼鏡等），從造型、色彩等方面分析它給你帶來的心理感受是怎樣的。也可就教室的環境，包括空間、色彩、照明等方面來談談它給你帶來的心理感受，并說明理由。
四、信息的交互
人與產品的互動過程就是人與產品之間信息傳遞的過程.即人機之間運用信息語言交流的過程。改善信息傳遞的途徑能夠獲得更好的人機關系。
[案例分析] 電話機 無液晶屏顯示、有液晶屏顯示、可以視屏通話
[馬上行動] 在日常生活中還有哪些產品較好地實現了人機之間的信息傳遞？如：路燈上的小紅點等
[思考] 如果汽車的喇叭聲換成閃燈會出現什么后果?
[閱讀] 汽車的顏色
那種顏色的汽車更安全？
危險：棕色、綠色、灰色
安全：銀灰色、紅色、黃色、藍色
[練習] 教材p35頁1題和2題。