公開課《明確問題》的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
同時(shí)，本節(jié)教學(xué)還存在以下問題需要進(jìn)一步調(diào)整、改善：
1. 學(xué)生討論不夠活躍，討論的內(nèi)容不夠深入。
今后要加強(qiáng)學(xué)生在相關(guān)方面的知識(shí)積累，并通過教師的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)的發(fā)展和深化。
2. 教師編寫計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序的能力有限，教學(xué)設(shè)計(jì)受到一定影響。
如果能自如地編寫出適合通用技術(shù)教學(xué)的配套程序，比如計(jì)算機(jī)直接在課堂上實(shí)現(xiàn)問卷調(diào)查并自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，相信會(huì)大大提高課堂活動(dòng)效率；而如果學(xué)生各自不同的設(shè)計(jì)項(xiàng)目都能當(dāng)堂實(shí)施調(diào)查的話，也一定會(huì)極大地提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生更加喜歡這門課程。