第一章第四節經典結構的欣賞
案例分析2
【視頻】岳陽樓飛檐
你是如何賞析飛檐這一結構設計作品的？
閱讀課文、觀看視頻回答問題
中國省份標志性建筑欣賞
【視頻】欣賞中國34個省份的標志性建筑。
中西經典結構欣賞
【圖片展示】故宮、蘇州園林
【視頻】德國科隆教堂、比利時布魯塞爾廣場、法國巴黎圣母院、荷蘭阿姆斯特丹
學生觀看，了解中西方建筑結構的技術上差異及感受內在文化氣自息
從技術、文化角度對中西的建筑加以對比。
中國民間建筑賞析
提問：
對作品進行欣賞，除了技術和文化兩角度外，還可以從哪些角度欣賞？
【視頻】客家土樓
歸納：
可從“客家人”的由來，客家土樓的結構，布局等進行欣賞。
【視頻】西關大屋
歸納：
從南方人居隹的習慣欣賞西關大屋設計結構。
學生思考：
多角度來欣賞客家土樓的建筑文化。
多角度欣賞作品
開闊學生視野
課堂小結
經典結構要從設計及其內在文化去欣賞，并嘗試從多角度深入欣賞設計。
課堂練習
選定大佛山本地的一個經典建筑結構，通過你對該建筑的認識及瀏覽相關網頁資料，談談你如何從文化、技術兩個角度欣賞該結構。
【教學后記】
1、本節教學內容涉及的知識面廣，而且較為抽象，教師在上課前要搜集相關資料，作好充分的知識準備。
2、借助多媒體教學，通過視頻播放經典案例，將抽象具體化，帶給學生真正美的感受，感受中國傳統建筑文化的博大、精深，形成愛國熱情。
3、課文中的案例只是從技術角度和文化角度進行欣賞，教師要選取有代表性的案例（如趙洲橋、飛檐），拓展學生的視野，能從多角度進行賞析。
4、課堂練習的安排也很重要，通過課堂練習，學生完成自我學習、領會學習的過程。