勻速圓周運動的整合
10.一輛質量m=2.0t的小轎車,駛過半徑 r=90m的一段圓弧形橋面,取g=10m/s2.求:
。1)若橋面為凹形,汽車以20 m/s的速度通過橋面最低點時,對橋面壓力是多大?
。2)若橋面為凸形,汽車以10 m/s的速度通過橋面最高點時,對橋面壓力是多大?
(3)汽車以多大速度通過凸形橋面頂點時,對橋面剛好沒有壓力?
小結:
勻速圓周運動的整合
10.一輛質量m=2.0t的小轎車,駛過半徑 r=90m的一段圓弧形橋面,取g=10m/s2.求:
。1)若橋面為凹形,汽車以20 m/s的速度通過橋面最低點時,對橋面壓力是多大?
。2)若橋面為凸形,汽車以10 m/s的速度通過橋面最高點時,對橋面壓力是多大?
(3)汽車以多大速度通過凸形橋面頂點時,對橋面剛好沒有壓力?
小結:
2.1 圓周運動一、課標要求(一)知識與技能1. 了解物體做圓周運動的特征2. 理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算。...
2.1 圓周運動一、課標要求(一)知識與技能1. 了解物體做圓周運動的特征2. 理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算。...
教學目標: 一、知識目標: 1、知道什么是勻速圓周運動 2、理解什么是線速度、角速度和周期 3、理解線速度、角速度和周期之間的關系 二、能力目標: 能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。...
年 月 日(正頁)課 程六、勻速圓周運動的實例分析課 時教 學目 的1、知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產生向心加速度,這個力就是向心力。2、知道向心力和向心加速度公式也試用于變速圓周運動,并會求解這兩個物理量。...
課題圓周運動課時1課時教材分析1.教材明確引入了平均和瞬時線速度和角速度的概念,線速度與角速度的關系也不和以往那樣僅限于勻速圓周運動。...
教學目標:一知識目標:1.知道什么是勻速圓周運動2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關系二能力目標:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。...
教學目標: (一)知識目標: 1、知道向心力是物體沿半徑方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也適用于變速圓周運動。 3、會在具體問題中分析向心力的來源。...
教學目標知識目標1、認識勻速圓周運動的概念.2、理解線速度、角速度和周期的概念,掌握這幾個物理量之間的關系并會進行計算.能力目標培養學生建立模型的能力及分析綜合能力.情感目標激發學生學習興趣,培養學生積極參與的意識.教學建議教...
尊敬的各位評委,各位老師: 下午好! 我叫,來自,我說課的題目是《勻速圓周運動》!秳蛩賵A周運動》選自高中物理第一冊第五章。它是學生在充分掌握了曲線運動的規律后,接觸到的一個較為復雜的曲線運動,本節內容作為該部分的...
教案 WORD格式,請下載后打開。...
第五章 第六節 勻速圓周運動的實例分析...
[科目] 物理[文件] wltb5.doc[標題] 六、圓周運動 萬有引力[考試類型] 同步測試[內容] 六、圓周運動 萬有引力1.關于圓周運動的下列論述正確的是 ( )A. 做勻速圓周運動的物體,在任何相等的時間內通過的位移都相等B. 做勻速圓周運動的物...
教學目標知識目標 1、認識的概念. 2、理解線速度、角速度和周期的概念,掌握這幾個物理量之間的關系并會進行計算.能力目標 培養學生建立模型的能力及分析綜合能力.情感目標 激發學生學習興趣,培養學生積極參與的意識.教學建議教材分析 教...
教學目標知識目標 1、認識勻速圓周運動的概念. 2、理解線速度、角速度和周期的概念,掌握這幾個物理量之間的關系并會進行計算.能力目標 培養學生建立模型的能力及分析綜合能力.情感目標 激發學生學習興趣,培養學生積極參與的意識.教學建...
教學目標知識目標 1、進一步理解向心力的概念. 2、理解向心力公式,進一步明確勻速圓周運動的產生條件,掌握向心力公式的應用.能力目標 1、培養在實際問題中分析向心力來源的能力. 2、培養運用物理知識解決實際問題的能力.情感目標 1、激...