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能量守恒定律與能源課堂教學(xué)教案

發(fā)布時間:2017-03-19

能量守恒定律與能源課堂教學(xué)教案

    師:通過學(xué)習(xí)能量守恒定律,你受到了什么啟示?    生:能量守恒定律的建立過程,是人類認(rèn)識自然的一次重大的飛躍,是哲學(xué)和自然科學(xué)長期發(fā)展和進(jìn)步的結(jié)果.它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一,而且是大自然普遍和諧性的一種表現(xiàn)形式.和諧美是科學(xué)的魅力所在.師:這位同學(xué)總結(jié)得很好,美是無處不在的,物理學(xué)中更是處處存在著美,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意發(fā)現(xiàn),注意體會,這樣我們的學(xué)習(xí)將會更加的豐富多彩.    [課堂訓(xùn)練]    下列對能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識正確的是……………………………(    )    a。某種形式的能減少,一定存在其他形式的能增加    b。某個物體的能減少.必然有其他物體的能增加    c。不需要任何外界的動力而持續(xù)對外做功的機(jī)器——永動機(jī)是不可能制成的    d。石子從空中落下,最后慘止在地面上,說明機(jī)械能消失了        解析;能量守恒定律是指能量的總量不變,但更重要的是指轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中的守恒.在不同形式的能量間發(fā)生轉(zhuǎn)化,在不同的物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移.不需要任何外界動力而持續(xù)對外做功的機(jī)器是違背能量守恒定律的,是永遠(yuǎn)不可能制成的.機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量而不能消失,能量是不會消失的.    a選項(xiàng)是指不同形式的能量間在轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化過程中是守恒的.b選項(xiàng)是指能量在不同的物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移過程中是守恒的.這正好是能量守恒定律的兩個方面——轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移.任何永動機(jī)都是不可能制成的,它違背了能量守恒定律,所以abc正確.d選項(xiàng)中石子的機(jī)械能在變化,比如受空氣阻力作用,機(jī)械能可能要減少,但機(jī)械能并沒有消失,能量守恒定律表明能量既不能創(chuàng)生,也不能消失.故d是錯的.    說明:此題考查能量守恒定律的理解,以及對水動機(jī)的認(rèn)識,凡是違背能量守恒定律的永動機(jī)是永遠(yuǎn)不能制成的.    二、能源和能量耗散    師:大家下面思考這樣一個問題:既然能量是守恒的,我們?yōu)槭裁催要節(jié)約能源.帶著這個問題.大家閱讀課本第28頁到29頁有關(guān)能量和能量耗散的內(nèi)容,回答相關(guān)問題.    (學(xué)生閱讀教材,了解人類應(yīng)用能源的歷程,能源對人類社會發(fā)展所起的作用;人類在利用能源的同時也對環(huán)境造成了嚴(yán)重污染)    師:什么是能量耗散?    生:然料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去,它就不會再次自動聚集起來供人類重新利用,電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,它又通過燈泡轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能,熱和光被其他物質(zhì)吸收后變?yōu)橹車h(huán)境的內(nèi)能,我們無法把這些內(nèi)能收集起來重新利用.這種現(xiàn)象叫做能量的耗散.    師:能量耗散與能量守恒是否矛盾,該怎樣理解?        生:能量耗散和能量守恒并不矛盾,能量耗散表明,在能源利用的過程中,即在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能量在數(shù)量上并沒有減少.但是可利用的品質(zhì)上降低了,從便于利用變?yōu)椴槐阌诶昧?
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