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高一英語(yǔ)(必修3)Unit1第6課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2017-03-19

高一英語(yǔ)(必修3)Unit1第6課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

三大段  一中心  五環(huán)節(jié)                           高效課堂—導(dǎo)學(xué)案

 高一英語(yǔ)(必修3)unit1第6課時(shí)

  class:           name:          date:         課題unit1  using language

學(xué)習(xí)

目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)的運(yùn)用。過(guò)程與方法:自主預(yù)習(xí),小組合作。。情感態(tài)度價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)新單詞及課文。

教學(xué)

重點(diǎn)key words and phrases.

教學(xué)

難點(diǎn)reading-a fact or an opinion.

學(xué)法

指導(dǎo)show yourself ( 展示自我) ,cooperation and exploration(合作探究)

學(xué)    習(xí)     過(guò)     程

二、       自主探究——問題發(fā)現(xiàn)自我檢測(cè):i、預(yù)習(xí)本單元后半部分單詞和課本p5課文,完成下列練習(xí)。一、單詞拓展。1、________ n.許可;允許—_________ v. 許可;允許2、________ n.悲哀;悲傷—_________ adj.悲哀的;悲傷的3、_________ v.道歉;辯白— ________ n. 道歉;辯白

二、回答下列問題。

1、本節(jié)課我們學(xué)了turn up, 除了“出現(xiàn)、到場(chǎng)”以外,它還有什么意思?請(qǐng)你總結(jié)一下我們學(xué)過(guò)的關(guān)于turn一詞的眾多短語(yǔ)。

2、學(xué)習(xí)了apologize之后,“因某事向某人道歉”如何表達(dá)?同樣的意思,用它的名詞又如何來(lái)表達(dá)?

3、課本p7課文中出現(xiàn)了marry 一詞,你來(lái)總結(jié)一下它的用法。

4、總結(jié)含介詞to的常用動(dòng)詞短語(yǔ),如look forward to.

三、        學(xué)習(xí)課本p7課文,找出下列短語(yǔ)。

1、現(xiàn)在,此刻______________         2、渴望做某事______________

3、等候某人做某事_____________      4、一年一詞________________

5、動(dòng)身去某地_________________      6、提醒某人某事______________

四、長(zhǎng)難句理解。

(1)it was obvious that the manager of the coffee shop was waiting for li fang to leave —he wiped the tables, then sat down and turned on the tv—just what li fang needed. (it is obvious that…很明顯…。it 為形式主語(yǔ))

翻譯:

[句式仿寫]很明顯他對(duì)你的計(jì)劃評(píng)價(jià)不高。

__________________________ he doesn’t think highly of you .

(2)while she was on earth she met the herd boy niulang and they fell in love.

(while…意為“當(dāng)…時(shí)候”,在句中引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句)

翻譯:

[句式仿寫]趁著年輕,你應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

_____ you are young, you should learn more knowledge.

課堂檢測(cè):完成《專家伴讀》p14測(cè)水平第4題。自我評(píng)價(jià)        小組評(píng)價(jià)             教師評(píng)價(jià)寄語(yǔ):never put off what you can do today until tomorrow.課后反思:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你最大的收獲是:_____________________________________________________________________________________________.

你需要加強(qiáng)的是:______________________________________________________________________________________________________________

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